El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario ,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Fuentes de datos
Koha
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Lenguas
Escuela de Nutrición (FCM)
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
Facultad de Artes
Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
Biblioteca Mayor
Observatorio Astronómico de Córdoba
Centros de Estudios Avanzados
Facultad de Matemáticas, Astronomía, Física y Computación
Facultad de Medicina
Facultad de Odontología
Facultad de Comunicación
Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
Colegio Nacional de Monserrat
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Derecho
José Aricó
Museo de Antropología
Escuela de Salud Pública y Ambiente de la FCM
Otros
Table of Contents:
O saber sensível dos Kujã sobe educação e saúde indígena : uma pesquisa junto aos velhos Kaingang / Pedro Sales
A cultura no cotidiano indígena : identidade e pertencimento / Zaqueu Casemiro da Silva, Juçara Benvenuti
A escola indígena como espaço de resgate e valorização da cultura indígena Kaingang / Clarice dos Santos Berton, Elisa Mainardi
O processo de constituição de uma escola indígena : reflexões e vivèncias de uma educadora-pesquisadora / Fátima Loureiro Luchetta, Leonel Piovezana
Pensando a educação indígena kaingang numa perspectiva freireana : um educador em formação / Adilson Ricardo Ribeiro, Leonel Piovezana
Diagnóstico sociolinguïstico da língua Kaingang / Janaina Vaz...[et al.]
Educação Kaingang : uma pedagogia diferenciada / Daniela Franciela Sales
Atualidades na saúde indígena / Carmelinda Caetano Chaves Ribeiro
Mudanças e continuidades nos hábitos alimentares tradicionais Kaingang / da Terra Indígena Guarita / marco Anronio Ribeiro, Sandro Luckmann
O artesanato como uma prática educativa para reforçar a identidade indígena / Sara Cristiane Karigká Sales
Eg Rá (nossas marcas) : a importância do grafismo para a preservação e valorização da cultura Kaingang / Jozilèia Daniza Jagso Inácio Jacodsen
A educação matemática no processo de reafirmção e revitalização cultural dos povos Kaingang / Giovana Maciel de Anhaia
Reflexões sobre o ensino da disciplina de ciências no currículo de escolas Kaingang / Laisa Erê Sales Ribeiro...[et al.]
O futebol como educação e lazer da comunidade da Terra Indígena Votouro (RS) / Luciano Luiz Capitanio, Leonel Piovezana
Maria Antônia Soares : a memória de uma guerreira indígena / Lylian Mares Cândido Gonçalves...[et al.]
O renascer da cerâmica Kaingang no Morro do Osso / Adela Balsamo Armando
Aprendizagens do projeto "Fazendo Cerâmica Hoje como Nossos Avós"
Arte Cerâmica Kaingang / Maria Aparecida da Costa Rodrigues
Narrativas : uma inspiração metodológica para as escolas Guarani / Angela Maria Dorneles Martins
A espiritualidade na pedagogia Guarani : o caminho para o encontro da escola sem males / Olga Justo de Moraes
Da casa de reza às aprendizagens na escola Indígena Mbyá-Guarani / Savana Feula da Rocha Madeiros...[et al.]
Escutem a nossa voz : afirmação da tradição oral indígena pelo teatro / Maria Helena Saraiva da Cunha...[et al.]
(In) segurança alimentar no contexto das políticas públicas em uma comunidade Charrua / Rosiclair Longarai Rodrigues...[et al]
O trabalho da Kókoj / Bianka Biazuz Vicente
Pilíticas de educação profissional e tecnológica para os povos indígenas / Simone Valdete dos Santos.