Insécurité linguistique en éducation : approche sociologique comparée des élèves issus du Maghreb /

Bibliographic Details
Other Authors: Garnier, Bruno
Format: Article
Language:French
Subjects:

MARC

LEADER 00000nab a22000007a 4500
003 AR-CdUFL
008 160210b2014 fr ||||| |||| 00| 0 fre d
020 |a 9782252039366 
022 |2 0071-190X 
245 0 0 |a Insécurité linguistique en éducation :   |b approche sociologique comparée des élèves issus du Maghreb /   |c coordonné par Bruno Garnier.  
300 |a p. 262-383 ;   |c 23 cm.  
504 |a Incluye Bibliografía 
650 4 |9 3747  |a Política lingüística 
650 0 |a Sociolingüística  |9 213 
700 1 |9 25108  |a Garnier, Bruno 
773 0 |t Éla, revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie  |g No. 175 (juil-sept 2014) p. 262-383 
942 |c ANA 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 H_ÉLA_NO_175_000000000000000  |7 0  |8 REV  |9 31653  |a LENG  |b LENG  |c HEM  |d 2016-02-10  |l 0  |o H éla no.175  |r 2016-02-10  |w 2016-02-10  |y ANA 
999 |c 22716  |d 22716