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LEADER |
02269nam a2200253 a 4500 |
003 |
AR-CdUFL |
005 |
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999 |
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|c 21805
|d 21805
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020 |
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|a 9789507742347
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040 |
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|a AR-CdUFL
|c AR-CdUFL
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245 |
0 |
0 |
|a Experiencias de capacitación e investigaciones en ELE /
|c [editoras] Gladys Lizabe, Judith de los Ángeles Moreno.
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260 |
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|a Mendoza :
|b Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cuyo,
|c 2013.
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300 |
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|a 150 p. ;
|c 20 cm.
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490 |
0 |
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|a Colección Jarilla
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
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|a Misiones universitarias al extranjero III: experiencias de difusión del español en Brasil y propuestas de actualización docente desde el enfoque del Examen CELU -- Los géneros discursivos escritos en el examen CELU: enfoques, recursos y estrategias de enseñanza y aplicación -- ¡Soy todo oídos!: teoría, estrategias y sugerencias metodológicas para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de la comprensión auditiva en ELE -- La comprensión auditiva en español: "español de tierra adentro" -- Sujeto, lengua e identidad cultural: la literatura en la clase de ELE, puente hacia conocimientos culturales, socioculturales y lingüísticos del noroeste argentino (NOA) -- Experiencias de integración MERCOSUR: la Universidad Nacional de Río Cuarto y la promoción del español como lengua extranjera en Brasil -- El sujeto de aprendizaje en materiales didácticos de español como lengua extranjera en Argentina -- El visionado de películas con fines didácticos en la clase de ELE -- La edición de material auténtico para la clase ELE -- La consigna en una clase de español como lengua extranjera (ELE): ¿amiga o enemiga del aprendiente? -- El alumno extranjero y la fonética del habla mendocina: confusiones y coexistencia de variantes.
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541 |
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|a Donación FL
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650 |
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4 |
|9 781
|a Español como lengua extranjera
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700 |
1 |
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|9 24452
|a Lizabe, Gladys
|e ed.
|
700 |
1 |
|
|9 24453
|a Moreno, Judith de los Ángeles
|e ed.
|
942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
|
945 |
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|a mg
|d 2015-03-06
|
952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
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|7 0
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|9 30521
|a LENG
|b LENG
|c GEN
|d 2014-12-02
|e Donación
|f LENG
|l 0
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|p 030792
|r 2014-12-02
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