Teaching languages to young learners /

Bibliographic Details
Main Author: Cameron, Lynne
Format: Book
Language:English
Published: Cambridge : Cambridge University Press, ©2001.
Series:Cambridge language teaching library
Subjects:

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 23561
003 AR-CdUFL
005 20240326154102.0
008 100917s2001 enka|||||b||||||1|||eng|d
020 |a 9780521774345 
020 |a 0521774349 
040 |a AR-CdUFL  |c AR-CdUFL 
041 0 |a eng 
044 |a enk 
082 |a 372.65044 
100 1 |a Cameron, Lynne  |9 22620 
245 1 0 |a Teaching languages to young learners /   |c Lynne Cameron. 
260 |a Cambridge :  |b Cambridge University Press,   |c ©2001. 
300 |a xvi, 258 p. :   |b il. ;   |c 23 cm. 
490 0 |a Cambridge language teaching library 
500 |a Incluye índice. 
504 |a Bibliografía: p. 247-255 
505 0 |t 1. Children learning a foreign language --  |t 2. Learning language through tasks and activities --  |t 3. Learning the spoken language --  |t 4. Learning words --  |t 5. Learning grammar --  |t 6. Learning literacy skills --  |t 7. Learning through stories --  |t 8. Theme-based teaching and learning --  |t 9. Language choice and language learning --  |t 10. Assessment and language learning --  |t 11. Issues around teaching children a foreign language. 
650 4 |a Enseñanza de idiomas  |9 20742 
650 4 |9 22363  |a Lenguas extranjeras 
650 4 |a Lenguaje y lenguas  |9 1914 
650 4 |a Niños  |9 13667 
650 4 |a Educación primaria  |9 20405 
942 |c LIBRO  |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 372_650000000000000_C182  |7 0  |8 NFIC  |9 23429  |a LENG  |b LENG  |c GEN  |d 2013-03-12  |l 5  |m 1  |o 372.65 C182  |p 029779  |r 2019-03-19  |s 2019-03-08  |w 2013-03-12  |y LIBRO  |f LENG 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 372_650000000000000_C182  |7 0  |8 NFIC  |9 37612  |a LENG  |b LENG  |c GEN  |d 2024-03-26  |e Donación  |l 0  |o 372.65 C182  |p 001639  |r 2024-03-26  |t Ej.2  |w 2024-03-26  |y LIBRO  |f LENG 
999 |c 18984  |d 18984