El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
|a Enseñando a leer en internet :
|b pantalla y papel en las aulas /
|c Flora Perelman (coord.).
250
|a 1a ed.
260
|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 2011.
300
|a 135 p. ;
|c 23 cm.
490
0
|a Colección Nueva carrera docente / dirección Silvina Gvirtz.
504
|a Incluye referencias bibliográficas
505
0
|t La formación del estudiante y las prácticas de lectura en Internet.
|t ¿Es Internet una gran biblioteca, y los buscadores, sus bibliotecarios?.
|t Las búsquedas en Internet. Condiciones didácticas necesarias, pero no suficientes.
|t La selección de imágenes en Internet como objeto de enseñanza.
|t Reflexionar sobre el comportamiento del buscador.
|t La clave son las palabras claves.
|t Interrogarse por la confiabilidad.
|t El camino didáctico : del uso a la reflexión.
650
4
|9 6099
|a INNOVACION EDUCACIONAL
650
4
|9 4093
|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL
650
4
|9 4578
|a TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
