Innovación educativa en la clase de historia y otras ciencias sociales
| Other Authors: | , , , |
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| Format: | Electronic |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Córdoba, Argentina :
Editorial Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC,
2016.
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| Edition: | 1a ed. |
| Series: | Colección Innovación Educativa, formación y reflexiones para enseñar historia reciente en la escuela
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| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo v. 1. [Consulta: 2020/05/19]. |
Table of Contents:
- Tomo 1 : De resistencias y violencias. Entre la desperonización y el Cordobazo :
- Aportes desde la Universidad para la enseñanza de la historia local y reciente.
- Desde la historia reciente y oral como objeto de investigación hasta la producción de micros audiovisuales para la enseñanza de Ciencias sociales y humanas / Laura Valdemarca.
- El pasado reciente en la escuela. Notas sobre los desafíos de enseñar historia en tiempo de des/memorias / Celeste Cerdá.
- La violencia, los golpes y las dificultades para la convivencia ciudadana / Rosa Gleser y Graciela Gonano.
- Perón, paredón y después. La desperonización como estrategia para el olvido.
- Rebeldes con causa. Jóvenes, protesta y movilización.
- El cordobazo, tiempo de valientes.