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| LEADER |
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| 003 |
AR-CdUFF |
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cr n|||||||||| |
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191107s2019 ag |||||o|||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 9789503315415
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| 040 |
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|a AR-CdUFF
|b spa
|c AR-CdUFF
|d AR-CdUFF
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 080 |
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|a 378.4
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| 245 |
0 |
0 |
|a Workshop hacia los cien años de la Reforma del '18
|h [recurso electrónico] :
|b discursos y efectos del reformismo en la historia de la educación, la cultura y la política argentinas /
|c Juan Pablo Abratte, Silvia Roitenburd compiladores ; Marta Philp, Eunice Noemí Rebolledo Fica...[et al.].
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| 260 |
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|a [Córdoba, Argentina] :
|b Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 1 recurso online (280 p.) ;
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía.
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| 505 |
0 |
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|t Iglesia, Política y Educación: escenarios de disputa. Apuntes para pensar el lugar de la Reforma de 1918 en la Universidad Nacional de Córdoba / Marta Philp.
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| 505 |
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|t Líneas para pensar las interconexiones que atravesaron las propuestas educativas reformistas del Protestantismo Liberal en Argentina: El caso de Ernesto Nelson / Eunice Noemí Rebolledo Fica.
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| 505 |
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|t Los silencios de Monseñor Pablo Cabrera respecto de la Reforma Universitaria / Denise Reyna Berrotarán.
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| 505 |
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|t Catolicismo, filosofía y educación: una aproximación a la trayectoria intelectual de Nimio de Anquin / Lisandro Angelini.
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| 505 |
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|t Imperialismos invisibles. Apuntes sobre la idea de autonomía en Deodoro Roca / Guillermo Vazquez.
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| 505 |
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|t Los estudiantes comprendieron la misión de la Universidad: el docente, de enseñar; ellos, de aprender. La UNC de la intervención a la dictadura: políticas de ingreso y disciplinamiento / Leandro Inchauspe; Ana Carol Solís.
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| 505 |
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|t Los estudiantes cordobeses en la recuperación de la democracia. 1983-1989. Del radicalismo alfonsinista al frentismo de izquierda / Javier Moyano; Victoria Chabrando.
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| 505 |
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|t La experiencia del Programa Jóvenes y Memoria. Recordamos para el futuro en el espacio de memoria Campo de la Rivera / Virginia Carranza; Laura Bonafé.
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| 505 |
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|t Breve aproximación sobre la pedagogía de la memoria desde las prácticas en los espacios para la memoria en Córdoba / Lucía Avendaño; Fátima Boccetti; Romina Molina.
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| 600 |
1 |
4 |
|9 4521
|a Cabrera, Pablo,
|d 1857-1936
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| 600 |
1 |
4 |
|9 5340
|a Roca, Deodoro,
|d 1890-1942
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| 610 |
2 |
4 |
|9 2377
|a Universidad Nacional de Córdoba.
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|9 21
|
| 650 |
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4 |
|9 4191
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|9 877
|a REFORMA UNIVERSITARIA
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| 650 |
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4 |
|9 189
|a EDUCACION ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|9 1128
|a IGLESIA Y ESTADO
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| 651 |
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4 |
|9 169
|a CORDOBA (ARGENTINA)
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| 700 |
1 |
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|9 16199
|a Abratte, Juan Pablo,
|d 1970-2019
|e com
|
| 700 |
1 |
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|9 1997
|a Roitenburd, Silvia
|e com_f
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| 856 |
4 |
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|u https://ansenuza.ffyh.unc.edu.ar/handle/11086.1/1447
|z Texto completo. [Consulta: 2020/05/20].
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| 942 |
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|2 udc
|c E-BOOK
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| 945 |
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|a jmn
|d 2019-11-07
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
|6 ACCESO_REMOTO
|7 0
|9 174642
|a FFYH
|b FFYH
|d 2019-11-07
|l 0
|o Acceso remoto
|r 2019-11-07
|u https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/wp-content/uploads/sites/5/2019/11/Actas-Workshop-2019-digital-VERSI%C3%93N-FINAL.pdf
|w 2019-11-07
|y E-BOOK
|z Libro electrónico accesible desde cualquier PC o dispositivo informático
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| 999 |
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|c 98767
|d 98764
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