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| LEADER |
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| 003 |
AR-CdUFF |
| 005 |
20201113114158.0 |
| 008 |
191009s2014 ag |||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 9789876293587
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| 040 |
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|a AR-CdUFF
|b spa
|c AR-CdUFF
|d AR-CdUFF
|e aacr2
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| 041 |
1 |
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|a spa
|h eng
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| 080 |
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|a 159.922
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| 100 |
1 |
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|9 31294
|a Dehaene, Stanislas,
|d 1965-
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| 245 |
1 |
3 |
|a El cerebro lector :
|c últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia /
|b Stanislas Dehaene ; traducción de María Josefina D'Alessio.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Siglo veintiuno,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 444 p. :
|b il.
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Ciencia que Ladra. Serie Mayor
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 387-437.
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| 505 |
2 |
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|t Introducción.
|a La nueva ciencia de la lectura -- De las neuronas a la educación -- Las neuronas de la cultura -- El misterio del simio lector -- La unidad biológica y la diversidad cultural -- Una guía para el lector.
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| 505 |
2 |
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|t 1. ¿Cómo leemos? :
|a El ojo: un escáner pobre -- La búsqueda de invariabilidad -- Amplificar las diferencias -- Cada palabra es un árbol -- La voz silenciosa -- Los límites del sonido -- La lógica oculta de algunos sistemas de escritura -- El sueño imposible de la ortografía transparente -- Dos rutas para la lectura -- Diccionarios mentales -- Una asamblea de demonios -- Lectura paralela -- Decodificación activa de letras -- Conspiración y competencia en la lectura -- Del comportamiento a los mecanismos cerebrales.
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| 505 |
2 |
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|t 2. La “caja de letras” del cerebro :
|a El descubrimiento de Joseph-Jules Déjerine -- Alexia pura -- Lo que una lesión pudo revelar -- El análisis moderno de las lesiones -- Cómo decodificar el cerebro lector -- La lectura es universa...
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| 505 |
2 |
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|t 3. El simio lector :
|a De monos y hombres -- Neuronas para objetos -- Células abuelas -- Un alfabeto en el cerebro del mono -- Protoletras -- La adquisición de la forma -- El instinto de aprendizaje -- Reciclaje neuronal -- El nacimiento de una cultura...
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| 505 |
2 |
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|t 4. La invención de la lectura :
|a Los rasgos universales de los sistemas de escritura -- Una proporción áurea para los sistemas de escritura -- Signos artificiales y formas naturales -- Precursores prehistóricos de la escritura -- De contar a escribir -- Los límites de la pictografía...
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| 505 |
2 |
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|t 5. Aprender a leer :
|a El nacimiento de un futuro lector -- Tres pasos para la lectura -- Volverse consciente de los fonemas -- Grafemas y fonemas: el problema del huevo y la gallina -- La etapa ortográfica -- El cerebro de un lector joven -- El cerebro analfabeto...
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| 505 |
2 |
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|t 6. El cerebro disléxico :
|a ¿Qué es la dislexia? -- Problemas fonológicos -- La unidad biológica de la dislexia -- El sospechoso de siempre: el lóbulo temporal izquierdo -- Migraciones neuronales -- El ratón disléxico...
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| 505 |
2 |
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|t 7. La lectura y la simetría :
|a Cuando los animales mezclan la derecha y la izquierda -- Evolución y simetría -- La percepción de la simetría y la simetría del cerebro -- Los seguidores modernos del doctor Orton...
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| 505 |
2 |
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|t 8. Hacia una cultura de las neuronas :
|a Resolver la paradoja de la lectura -- La universalidad de las formas culturales -- El reciclaje neuronal y los módulos cerebrales -- Hacia una lista de las invariantes culturales...
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| 505 |
2 |
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|t Conclusión. El futuro de la lectura.
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| 541 |
1 |
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|a D-Stanislas Dehaene.
|d 09-10-2019
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| 650 |
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4 |
|9 251
|a LECTURA
|x Aspecto psicológico
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| 650 |
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4 |
|9 92
|a NEUROCIENCIAS
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| 650 |
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4 |
|9 3955
|a CEREBRO
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| 650 |
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4 |
|9 460
|a PROCESOS COGNITIVOS
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| 650 |
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4 |
|9 61
|a DISLEXIA
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| 942 |
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|2 udc
|c LIBRO
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| 945 |
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|a jmn
|d 2019-10-09
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 159922_D_322_CE
|7 0
|9 173968
|a FFYH
|b FFYH
|c 1
|d 2019-10-09
|e D-Manoiloff, Laura-Secyt
|g 250.00
|l 0
|o 159.922 D 322 cE
|p 096835
|r 2019-10-09
|w 2019-10-09
|y LIBRO
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| 999 |
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|c 98442
|d 98439
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