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| LEADER |
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| 003 |
AR-CdUFF |
| 005 |
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| 008 |
190212s2018 ag |||||||||||||||||spa|d |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 TESIS_3782_C_1
|7 0
|9 167719
|a FFYH
|b FFYH
|c 1
|d 2018-10-29
|e D-FFyH-Posgrado
|l 0
|o Tesis 37(82) C 1
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|r 2018-10-29
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|d 96434
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| 040 |
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|a AR-CdUFF
|b spa
|c AR-CdUFF
|d AR-CdUFF
|e aacr2
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 080 |
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|a 372.48
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| 100 |
1 |
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|9 41729
|a Cerdá, María Celeste
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| 245 |
1 |
0 |
|a Dictadura, memoria y escuela. Dilemas, propuestas y desafíos de la transmisión esacolar de la Historia Reciente /
|c María Celeste Cerdá ; director de tesis Joan Pagés Blanch.
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| 260 |
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|a Córdoba, Argentina,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 533 p. ;
|c 30 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
0 |
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|a SUPUESTOS TEORICO-METODOLOGICOS
|t El objeto se conquista.
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| 505 |
0 |
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|a ENTRE CONTEXTOS, TEXTOS, SUJETOS : "ENSEÑAR HISTORIA RECIENTE EN TIEMPOS DE MEMORIA"
|t Acerca de las formas de acceso al pasado reciente en las sociedades contemporáneas.
|t Acerca de las formas de acceso al pasado reciente en las instituciones escolares.
|t Enseñar historia en tiempos de memoria : una aproximación inicial a los profesores y sus prácticas.
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| 505 |
0 |
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|a ¿PARA QUE Y QUE DE LA HISTORIA RECIENTE TRANSMITIR EN EL ESPACIO ESCOLAR?. UNA APROXIMACION DESDE LAS CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES
|t Las finalidades de la enseñanza de la Historia Reciente en el discurso de los profesores.
|t Las operaciones de la Historia sobre el pasado reciente.
|t La memoria en las "vistas al pasado" de la Historia Reciente.
|t ¿Cómo y para qué traer ese pasado al presente?.
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| 505 |
0 |
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|a RECAPITULAR PARA VOLVER EMPEZAR : LA TRAMA DE LA HISTORIA RECIENTE EN ESPACIO ESCOLAR
|t Recapitular para volver empezar : la trama de la Historia Reciente en el espacio escolar.
|t La Historia Reciente : entre el deber de memoria y el derecho a la memoria.
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| 650 |
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4 |
|9 189
|a EDUCACION ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|9 3584
|a ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
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| 650 |
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4 |
|9 14915
|a MEMORIA COLECTIVA
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| 650 |
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4 |
|9 2771
|a PRACTICA DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|9 165
|a HISTORIA ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|9 868
|a HISTORIA CONTEMPORANEA
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| 653 |
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|
|a HISTORIA RECIENTE
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| 653 |
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|a TESIS DOCTORALES - CORDOBA
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| 700 |
1 |
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|9 4517
|a Pagès, Joan.
|e ths
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| 942 |
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|2 udc
|c TESIS
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| 945 |
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|a ela
|d 2019-02-12
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