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| LEADER |
00000nmm a2200000 a 4500 |
| 003 |
AR-CdUFF |
| 005 |
20180621142312.0 |
| 008 |
160318m20132017ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 TIF_PD0910
|7 1
|9 161058
|a FFYH
|b FFYH
|c 9
|d 2018-05-14
|e D-Facultad de Psicología U.N.C.
|l 0
|o TIF PD0910
|p PD0910
|r 2018-05-14
|w 2018-05-14
|y TIFDIGITAL
|z Consulta en Banco de Tesis de Psicología
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| 999 |
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|c 94639
|d 94636
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| 040 |
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|a AR-CdUFF
|d AR-CdUFF
|e aacr2
|b spa
|c AR-CdUFF
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| 041 |
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|
|a spa
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| 100 |
1 |
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|9 39533
|a Sicot, Sofía Natalia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Jóvenes, momentos críticos y vínculos familiares :
|b una aproximación a las significaciones juveniles desde el enfoque biográfico /
|c Sofía Natalia Sicot, Ayelén Rocío Zurbriggen ; asesores Horacio Luis Paulín, Guido García Bastán.
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| 260 |
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|a Córdoba, Argentina,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 CD-ROM
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| 502 |
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|a Práctica Supervisada en Investigación (Licenciadas en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017.
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| 504 |
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|
|a Bibliografía: p.171-179.
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| 520 |
3 |
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|a El presente informe final es el resultado del trabajo realizado en una Práctica Supervisada de Investigación, que tiene lugar en el marco del proyecto: “Jóvenes de sectores populares y búsquedas de reconocimiento en ámbitos educativos y escenarios urbanos de la ciudad de Córdoba”, dirigido por el Dr. Horacio Paulín. Dicho proyecto, se inscribe en una línea de investigación cualitativa y su principal fuente para la recolección de datos es la co-construcción de relatos de vida. Así es que, en la presente investigación se adopta esta línea de trabajo y de recolección de datos. Se propone realizar el análisis de una línea de investigación que se desprende del proyecto marco a saber: jóvenes de sectores populares y familia. En función de lo realizado a través de los antecedentes y de los desarrollos teóricos recuperados, surge la posibilidad de preguntarse acerca de cuál es el lugar que los jóvenes de sectores populares le asignan a la familia en lo referente a los momentos críticos, en tanto acontecimientos significativos explicitados en sus relatos, en un contexto histórico de presumible privatización de los cuidados y desjerarquización de los vínculos intrafamiliares. Partiendo de una revisión de antecedentes que permita complejizar la perspectiva de análisis sobre la temática y los diez relatos de vida de los jóvenes (tres co-construidos por las practicantes y siete tomados por miembros del equipo del proyecto marco), se procede a realizar una comparación constante (Glasser & Strauss, 1967), que posibilite la construcción de datos a fin de dar posibles respuestas a la pregunta de investigación. La metodología utilizada incluye la observación participante, notas de campo, y la co-construcción de relatos de vida. La muestra tomada es intencional, seleccionada posteriormente al trabajo con los jóvenes en el marco de un voluntariado. Basando la selección a partir de un diseño de casos múltiples (Neiman & Quaranta, 2006), con una muestra de diez jóvenes de entre 15 y 24 años de edad, mujeres y varones, algunos incluidos en el sistema educativo y otros fuera del mismo. Se contemplan criterios de diversificación tales como: edad, género, zona de residencia, nivel de escolaridad y trayectoria educativa.
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| 650 |
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4 |
|9 2785
|a JUVENTUD
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| 650 |
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4 |
|9 844
|a FAMILIA
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| 650 |
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4 |
|9 6740
|a VINCULO
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| 653 |
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|
|a BANCO DE TESIS PSICOLOGIA
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| 653 |
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|
|a PRACTICAS SUPERVISADAS EN INVESTIGACION - PSICOLOGIA
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| 653 |
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|
|a TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIA
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| 700 |
1 |
|
|9 39534
|a Zurbriggen, Ayelén Rocío
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| 700 |
1 |
|
|a Paulin, Horacio Luis
|e Super.
|9 8569
|
| 700 |
1 |
|
|e Super.
|9 40184
|a García Bastán, Guido
|
| 942 |
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|
|2 udc
|c TIFDIGITAL
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| 945 |
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|
|a dsm
|d 2018-05-14
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