Modelo Pindó : un modelo de alfabetización en información para el Plan Ceibal /

Bibliographic Details
Other Authors: Ceretta Soria, María Gladys (Coord._f), Gascue Quiñones, Alvaro (Coord.), Aguirre, Natalia (clb_f), Baica, Lucía (clb_f), Begueríe, Gastón (Collaborator), Cabrera, Magela (clb_f), Canzani, Javier (Collaborator), Diaz, Alicia (clb_f), Fager Pérez, José (Collaborator), García Rivadulla, Sandra (clb_f)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Montevideo : Universidad de la República Uruguay, 2015.
Subjects:
Table of Contents:
  • Presentación de la colección biblioteca plural / Roberto Markarian Prólogo / Martín Rebour y Martina Bailón
  • Presentación del modelo de alfabetización en información para el plan ceibal : Modelo Pindó Marco teórico Sociedad de la información y del conocimiento Alfabetización en información Concepto de competencia Recursos de información Plan Ceibal Lectura y competencias lectoras Modelo Pindó Objetivo Características La elección del nombre Alcance Etapas, objetivos competenciales y fases del modelo
  • Metodología aplicada en la investigación Generalidades Relevamiento documental Entrevistas a informantes calificados Experiencias con escolares y sus laptops (XO) Instrumentos de recolección de datos Selección de casos y dinámica de la observación Dificultades en la implementación Descripción y resultados de la experiencia Apreciaciones generales Entrevistas a maestros Experiencia con maestros de apoyo Ceibal Instrumentación de la experiencia Resultado de la experiencia Pautas para la construcción de un modelo de alfabetización en información para el plan Ceibal Reflexiones finales Referencias bibliográficas