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especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
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Las relaciones de pareja en adolescentes con discapacidad intelectual /
El presente trabajo es la sistematización de una práctica supervisada, realizada durante agosto de 2015 a julio de 2016, en la Escuela de Formación Integral y Capacitación Laboral de Apadim, en la ciudad de Córdoba. El objetivo del trabajo consistió en la caracterización de las relaciones de pareja...
El presente trabajo es la sistematización de una práctica supervisada, realizada durante agosto de 2015 a julio de 2016, en la Escuela de Formación Integral y Capacitación Laboral de Apadim, en la ciudad de Córdoba. El objetivo del trabajo consistió en la caracterización de las relaciones de pareja en los adolescentes con discapacidad intelectual que concurrían a la Escuela. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo, se escogieron como técnicas la observación participante, el cuaderno de campo y el análisis de las construcciones de los jóvenes durante los talleres de los Programas de Educación Sexual Integral y el de Habilidades Sociales que formaban parte de la currícula de la Institución. Se concluye que a las limitaciones de la discapacidad intelectual se suman las impuestas por el entorno, pero aun así los jóvenes conformaron parejas con características propias que ayudaron a la concreción de su sexualidad.
