Infancia institucionalizada : una mirada desde el paradigma de la protección integral de niñas, niños y adolescentes /
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | , , |
| Format: | Thesis Electronic |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Córdoba, Argentina,
2017.
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| Subjects: | |
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| 952 | |0 0 |1 0 |2 udc |4 0 |6 TIF_PD0628 |7 0 |9 153900 |a FFYH |b FFYH |c 9 |d 2017-06-08 |e D-Facultad de Psicología U.N.C. |l 0 |o TIF PD0628 |p PD0628 |r 2017-06-08 |w 2017-06-08 |y TIFDIGITAL |z Consulta en Banco de Tesis de Psicología | ||
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| 100 | 1 | |9 35966 |a Matlega, Macarena | |
| 245 | 1 | 0 | |a Infancia institucionalizada : |b una mirada desde el paradigma de la protección integral de niñas, niños y adolescentes / |c Macarena Matlega, María Florencia Parafita, María Agustina Urbano ; directora Olga Puente de Camaño. |
| 260 | |a Córdoba, Argentina, |c 2017. | ||
| 300 | |a 1 CD-ROM | ||
| 502 | |a Trabajo Final (Licenciadas en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017. | ||
| 504 | |a Bibliografía. p. 64-67. | ||
| 505 | |a 1- Introducción 2- Justificación del Tema 3- Antecedentes .. 4- Tema y Objetivos .. 5- Marco Teórico 5- 1. Niñez y Familia ..... 5- 2. Categoría de niñez como construcción socio-histórica 5- 3. Infancia: Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo 5- 4. factores de protección .. 5- 5.Niñez institucionalizada 5- 6.Del Paradigma del Patronato al Paradigma de Protección Integral . 5- 7.Paradigma de Protección Integral: Cambios visibles 5-8. Derivación y egreso de la SENAF: motivos de ingreso y modalidades De egreso 5- 9.Organizaciones de Gestión Asociada (OGA) 6- Metodología 6- 1. Diseño de Investigación 6-2. Población y muestra 6-3. Fuente e instrumentos 6-4. Procedimientos 6-5. Estrategia de análisis de datos . 6-6. Actividades a realizar 6-7. Cronograma de Actividades 7- Resultados . 8- Discusión Infancia institucionalizada: Una Mirada desde el Paradigma de la Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes. 9- Conclusión y Debate 9-1. Alcances y Limitaciones 9-2.Recomendaciones Generales 9-3. Recomendaciones para futuras investigaciones 9-4. El rol del psicologo 9-5. Palabras finales 10- Bibliografía ..... 11- Anexo… | ||
| 650 | 4 | |9 1244 |a INFANCIA | |
| 650 | 4 | |9 2 |a PSICOLOGIA INFANTIL | |
| 650 | 4 | |9 299 |a ADOLESCENTES | |
| 650 | 4 | |9 297 |a PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE | |
| 650 | 4 | |9 567 |a PSICOLOGIA SOCIAL | |
| 650 | 4 | |9 6755 |a INSTITUCIONES ASISTENCIALES | |
| 653 | |a BANCO DE TESIS PSICOLOGIA | ||
| 653 | |a TRABAJOS FINALES - PSICOLOGIA | ||
| 653 | |a TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIA | ||
| 700 | 1 | |9 35967 |a Parafita, María Florencia | |
| 700 | 1 | |9 35968 |a Urbano, María Agustina | |
| 700 | 1 | |9 6738 |a Puente de Camaño, Olga |e drt_f | |
| 942 | |2 udc |c TIFDIGITAL | ||
| 945 | |a dsm |d 2017-06-08 | ||