Los sentidos del enseñar y el aprender /

El presente trabajo de sistematización de Prácticas Pre-Profestonales, es la reconstrucción de una experiencia realizada en una institución escolar de nivel medio de la Ciudad de Córdoba. El mismo se enmarca dentro de la Metodología Cualitativa a partir de la modalidad Investigación-Acción y en base...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cáceres, Karina Gabriela
Other Authors: Pastrello, Danila, Valconte, Andrea Gisele, Iparraguirre, Alejandra (Super._f)
Format: Thesis Electronic
Language:Spanish
Published: Córdoba, Argentina, 2014.
Subjects: