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| LEADER |
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| 005 |
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| 008 |
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| 999 |
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|d 90445
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| 020 |
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|a 9789875512054
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| 040 |
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|a AR-CdUFF
|b spa
|c AR-CdUFF
|d AR-CdUFF
|e aacr2
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|a ag
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| 080 |
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|a 81'22
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| 245 |
0 |
0 |
|a Signos de infancia :
|b herramientas semióticas para la práctica psicopedagógica /
|c Ximena Triquell... [et al.]
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| 260 |
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|a Córdoba :
|b Advocatus,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 157 p. ;
|c 23 cm.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p.155-157
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| 505 |
0 |
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|a Primera parte: El análisis semiótico
|t Capítulo 1: Introducción a los conceptos semióticos fundamentales
|t Capítulo 2: El discurso: Conceptualizaciones
|t Capítulo 3: Semiótica y psicopedagogía: una relación con sentido
|t Capítulo 4: Una propuesta de análisis
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| 505 |
0 |
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|a Segunda parte: ejemplos
|t Capítulo 5: Análisis del texto "El revolver asesino"
|r María Celeste Maldonado y Cecilia Beatriz Módena
|t Capítulo 6: Análisis del texto "La pareja solitaria"
|r Patricia El Hay y Eugenia Rosales
|t Capítulo 7: Análisis del texto "La coneja Tomasa"
|r Marisa Porcel y María Fernanda Sánchez
|t Capítulo 8: Análisis del texto "La lucha del bien contra el mal"
|r Soledad Pizarro Uriburo y Rosalía Luparello
|t Capítulo 9: Análisis del texto "Juan en Arcoiris"
|r Silvina del Boca, Fabián Scocco y Silvana Tanus
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| 650 |
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4 |
|9 146
|a PSICOPEDAGOGIA
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
|9 2767
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| 650 |
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4 |
|9 543
|a SEMIOTICA
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| 650 |
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4 |
|9 554
|a ANALISIS DEL DISCURSO
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| 700 |
1 |
|
|9 834
|a Triquell, Ximena
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| 700 |
1 |
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|9 10206
|a Savoini, Sandra
|
| 700 |
1 |
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|9 34811
|a Moreiras, Diego
|
| 700 |
1 |
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|9 34812
|a Ruiz, Santiago
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| 942 |
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|2 udc
|c LIBRO
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| 945 |
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|a AD
|d 2017-03-07
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
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|7 0
|9 151482
|a FFYH
|b FFYH
|c 1
|d 2017-03-01
|e C-Universidad Blas Pascal
|l 0
|o 81'22 Si 578
|p 090170
|r 2017-03-01
|w 2017-03-01
|y LIBRO
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