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El presente Trabajo de Integración Final, fue realizado en el marco de las Prácticas Pre-Profesionales del Contexto Jurídico, para acceder al título de Licenciatura en Psicología, durante el año 2013 en el Centro Socioeducativo Abierto “Paulo Freire” del barrio Escobar de la ciudad de Córdoba, perteneciente a la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia. Se planteó como objetivos generales describir las estrategias de abordaje y el rol de los profesionales Psicólogos de la institución. La metodología utilizada para la recolección de datos fue la observación no participante y entrevistas semi-estructuradas a los miembros del Equipo Técnico y a los jóvenes que asisten a la institución. La información obtenida fue analizada en forma cualitativa, mediante un análisis de contenido, efectuando una articulación teórico-práctica. Se pudo concluir que el Centro Socioeducativo Abierto “Paulo Freire” como Medida Alternativa al encierro para adolescentes en conflicto con la ley, constituye una de las diversas estrategias para abordar la problemática de los mismos. Las actividades principales que se efectúan en la institución son: visita a los hogares de los jóvenes, reuniones de equipo y talleres, los cuales presentan una base educativa e interdisciplinaria. Los objetivos de las actividades apuntan a incentivar a que el joven elabore un proyecto de vida en el cual se reconozca como sujeto de derecho, sepa cómo defenderlos y logre reconocer los derechos de los otros. Las actividades de los profesionales Psicólogos consisten en realizar admisión, tratamiento, atención de derivaciones y supervisiones a los Operadores.
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