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bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
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Ampliando miradas : Código de Faltas desde la perspectiva de los jóvenes /
El presente trabajo tiene por objetivo conocer las prácticas de jóvenes que concurren al I.P.E.M 207 “Eduardo Raúl Requena”, en relación al Código de Faltas de la Provincia de Córdoba, y como dichas prácticas inciden en la vida cotidiana y en el desarrollo psicosocial de los jóvenes. Se llevo a cabo...
El presente trabajo tiene por objetivo conocer las prácticas de jóvenes que concurren al I.P.E.M 207 “Eduardo Raúl Requena”, en relación al Código de Faltas de la Provincia de Córdoba, y como dichas prácticas inciden en la vida cotidiana y en el desarrollo psicosocial de los jóvenes. Se llevo a cabo un estudio etnográfico de tipo cualitativo para el cual se utilizó como técnica de investigación la entrevista semiestructurada. Se diferenciaron tres unidades de análisis: prácticas de los jóvenes en relación al Código de Faltas; condiciones concretas de existencia e implicancias en la vida cotidiana, que permitieron acercarnos y comprender la problemática que aquí abordamos. A partir de este estudio pude concluirse que las prácticas que los jóvenes tienen en relación al Código de Faltas, tienden a naturalizarse en el ámbito de la vida cotidiana, reproduciendo discursos hegemónicos, pero existiendo también espacios de indeterminación que dan lugar a la producción de nuevos sentidos.
