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La participación política de los estudiantes universitarios : Una aproximación a la identidad política desde la perspectiva de los militantes y los votantes /
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar la participación política de los estudiantes con y sin militancia en agrupaciones de la Facultad de Psicología de la UNC. Además, se realizó una aproximación empírica tanto a los procesos de construcción de una identidad política públic...
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar la participación política de los estudiantes con y sin militancia en agrupaciones de la Facultad de Psicología de la UNC. Además, se realizó una aproximación empírica tanto a los procesos de construcción de una identidad política pública y manifiesta por parte de las agrupaciones estudiantiles que resultaron más votadas en las elecciones efectuadas en el año 2011, como a su reconocimiento por parte del estudiantado. Para ello se analizaron variables psicosociales y psicopolíticas de relevancia considerando diversos antecedentes claves en la literatura científica sobre participación política, tomando como base tanto la identidad autopercibida como la imagen pública o atribuida por otras agrupaciones y estudiantes de la Facultad. Con este propósito se realizaron dos estudios. Uno consistente en una aproximación cualitativa que se basó tanto en revisar y analizar fuentes secundarias –material de agrupaciones y actas del HCD- como en la implementación de entrevistas semi-estructuradas con miembros de las agrupaciones estudiantiles seleccionadas. El segundo estudio consistió en una aproximación cuantitativa y se efectuó en base a la aplicación de cuestionarios autoadministrados a una muestra de estudiantes activos de la Facultad de Psicología. Los resultados permitieron distinguir dos tipos de agrupaciones: por un lado, aquellas más politizadas e institucionalizadas; mientras que por el otro, se encontrarían aquellas agrupaciones vinculadas a la promoción y gestión de problemáticas o servicios exclusivamente intraacadémicos. En cuanto a la participación política del estudiantado y su relación con estas agrupaciones, no se ha encontrado un variado repertorio de acciones en correspondencia con cierto desinterés generalizado que manifiestan los estudiantes por las cuestiones políticas.
