Grado de satisfacción - insatisfacción corporal en el test de Figura Humana y BSQ en estudiantes universitarios de la Universidad Nacional de Córdoba /

La presente investigación de enfoque mixto y descriptivo, tuvo como objetivo principal evaluar si existe correspondencia entre lo expresado respecto a la satisfacción o insatisfacción con la imagen corporal por los estudiantes universitarios de la Universidad Nacional de Córdoba entre 20 y 25 años d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Morán, Paula Valentina
Other Authors: Ramírez Garzón, Bárbara Noel, Huespe, Teresa (asesora_f)
Format: Thesis Electronic
Language:Spanish
Published: Córdoba, Argentina, 2015.
Subjects:

MARC

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502 |a Trabajo Final (Licenciadas en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2015. 
504 |a Bibliografía: p. 111-116. 
520 3 |a La presente investigación de enfoque mixto y descriptivo, tuvo como objetivo principal evaluar si existe correspondencia entre lo expresado respecto a la satisfacción o insatisfacción con la imagen corporal por los estudiantes universitarios de la Universidad Nacional de Córdoba entre 20 y 25 años de edad, y lo proyectado en el Test de Figura Humana de Machover. Se utilizaron para la evaluación el cuestionario Body Shape Questionnaire (BSQ), una entrevista semidirigida y el Test de Figura Humana de Machover. Se observó que en su mayoría los examinados se sienten disconformes con su cuerpo y dedican parte de su tiempo a cuidar su imagen. Se constató también el papel de la sociedad en la construcción de la imagen corporal y la insatisfacción que provoca la comparación del cuerpo propio con los cánones de belleza impuestos en la actualidad. Si bien no se encontraron indicadores específicos de insatisfacción corporal en el Test de Figura Humana de Machover, si se hallaron indicadores que pueden aportar información útil para el diagnóstico en la clínica. Por este motivo se cree conveniente realizar estudios más exhaustivos acerca del Test de Figura Humana y la imagen corporal. 
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