Formación de profesores, currículum, sujetos y prácticas educativas : la perspectiva de la investigación en Argentina y Brasil /
| Other Authors: | , , |
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| Format: | Electronic |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Córdoba, Argentina :
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades,
2015.
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| Series: | Serie Colecciones. Estudios de Educación
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| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo [2020-05-18] |
Table of Contents:
- Primera parte: Formación de profesores, currículum y práctic Formación de profesores, currículum y prácticas educativas. 1. Prácticas y residencias en la formación de docentes. Claves de análisis de opciones teórico metodológicas / Gloria Edelstein.
- 2. Quando acadêmicos e professores se unem para construir a docência como uma profissão baseada na investigação / Darío Fiorentini.
- 3. Análisis desde perspectivas didácticas de clases de matemática con docentes de Escuela Básica / Dilma Fregona.
- 4. Humanos-con-medios: un marco para comprender la producción matemática y repensar prácticas educativas / Mónica Villarreal.
- 5. ¿Cómo perciben los docentes de CBU sus prácticas evaluativas / María Graciela Fabietti.
- 6. Entre currículum y enseñanza. Aristas de un proceso político-pedagógico en la construcción de la política curricular y de enseñanza en Argentina (2004-2007) / Adela Coria.
- Segunda parte: Sujetos y procesos de escolarización en contextos diversos 7. Estudos sobre juventude no Brasil dos últimos 50 anos / Dirce Zan.
- 8. A avaliação da qualidade em Programas de Educação de Jovens e Adultos / Débora Jeffrey.
- 9. A interação com a(s) cultura(s) das pessoas jovens e adultos: escolarização e letramento / Dione Lucchesi de Carvalho.
- 10. Movimentos Sociais e Educação no Brasil / Maria Da Glória Gohn.