Perspectivas : Revista trimestral de educación /
New Title: | Perspectivas : revista trimestral de educación comparada |
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Corporate Author: | |
Format: | Serial |
Language: | Spanish |
Published: |
Paris :
Unesco,
1982-
|
Subjects: | |
Online Access: | Texto completo desde 1973, 3 (1) hasta 2008, 38 (1). [Consulta: 2020/06/02]. Índice desde 1980 (1) hasta 2001 (4). [Consulta: 2020/06/02]. Índice desde 1995, 25 (2) hasta 2016, 46 (1). [Consulta: 2020/06/02]. |
MARC
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245 | 0 | 0 | |a Perspectivas : |b Revista trimestral de educación / |c Unesco, OIE. |
260 | |a Paris : |b Unesco, |c 1982- | ||
300 | |a v. ; |c 24 cm. | ||
310 | |a trimestral | ||
500 | |a Perspectivas, la revista de la UNESCO de la educación comparada, se ha producido desde 1971. OIE es responsable de su publicación desde 1994. A partir de 2002, Springer publica la versión en Inglés de la revisión. La versión en Inglés está disponible por Springer Science and Business Media. Las versiones en francés y en español de temas N º 121-130, y de los editoriales de la n º 131 en adelante, están ahora disponibles en este sitio de forma gratuita. Ediciones en árabe, chino y ruso están disponibles en formato papel de la UNESCO-OIE Unidad de Publicaciones, PO Box 199, 1211 Ginebra 20, Mail: ibe.publication (at) unesco.org | ||
500 | |a Está revista tiene doble numeración 1998(105,108), 1999(109-112). | ||
505 | 0 | |a CLIQUEE EN DESCRIPCIONES para acceder a los contenidos. | |
505 | 0 | |a v.29, no.4 (1999) : Educación, pobreza y desigualdades. | |
505 | 0 | |a v.29, no.3 (1999) : La investigación en materia de educación. | |
505 | 0 | |a v.29, no.2 (1999) : Los derechos del niño a la educación. | |
505 | 0 | |a v.29, no.1 (1999) : La enseñanza técnica y profesional. | |
505 | 0 | |a v.28, no.4 (1998) : El control de la disciplina en las escuelas. | |
505 | 0 | |a v.28, no.1 (1998) : La evaluación de los sistemas educativos. | |
505 | 0 | |a v.21, no.4 (1991) : La educación en los "pequeños" estados. | |
505 | 0 | |a v.17, no.4 (1987) : La informática en la enseñanza (II): Experiencias y proyectos. | |
505 | 0 | |a v.17, no.3 (1987) : La informática en la enseñanza (I): Algunos puntos clave. | |
505 | 0 | |a v.17, no.2 (1987) : El iletrismo en los países industrializados: situaciones y acciones. | |
505 | 0 | |a v.14, no.4 (1984) : Planificación de la educación y dominio de los progresos tecnológicos. | |
505 | 0 | |a v.14, no.3 (1984) . Salir adelante en la escuela. | |
505 | 0 | |a v.13, no.4 (1983) : Estrategias de ayuda y desarrollo de la educación. | |
505 | 0 | |a v.13, no.3 (1983) : El libro escolar en los países en desarrollo (I). | |
505 | 0 | |a v.13, no.2 (1983) : La educación en materia de comunicación. | |
505 | 0 | |a v.13, no.1 (1983) : Recursos de la educación no formal. | |
505 | 0 | |a v.12, no.4 (1982) : Aprender y trabajar. | |
505 | 0 | |a v.12, no.3 (1982) : La tecnología de la educación: mito y realidad. | |
505 | 0 | |a v.12, no.2 (1982) : Campañas de alfabetización. | |
650 | 4 | |a EDUCACION | |
650 | 4 | |9 628 |a PUBLICACIONES PERIODICAS | |
653 | |a CASA DE AFRICA | ||
710 | 2 | |a Unesco |9 5715 | |
785 | 0 | 0 | |t Perspectivas : revista trimestral de educación comparada |
856 | 4 | |u https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000108369 |z Texto completo desde 1973, 3 (1) hasta 2008, 38 (1). [Consulta: 2020/06/02]. | |
856 | 4 | |u https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=2293 |z Índice desde 1980 (1) hasta 2001 (4). [Consulta: 2020/06/02]. | |
856 | 4 | |u https://www.oei.es/historico/org16.htm |z Índice desde 1995, 25 (2) hasta 2016, 46 (1). [Consulta: 2020/06/02]. | |
866 | 1 | |a v.5, no.2 (1975) | |
866 | 1 | |a v.8, no.1-4 (1978) | |
866 | 1 | |a v.10, no.3 (1980) | |
866 | 1 | |a v.11, no.2,4 (1981) | |
866 | 1 | |a v.12, no.2-4 (1982) | |
866 | 1 | |a v.13, no.1-4 (1983) | |
866 | 1 | |a v.14, no.3-4 (1984) | |
866 | 1 | |a v.17, no.2-4 (1987) | |
866 | 1 | |a v.21, no.4 (1991) | |
866 | 1 | |a v.28, no.1,4 (1998) | |
866 | 1 | |a v.29, no.1-4 (1999) | |
942 | |c REV |2 udc | ||
945 | |a jfg |d 2020-06-02 |