La escuela sin funciones : crítica de la sociología de la educación crítica /

• Main Author: Martín Criado, Enrique, 1964-
• Format: Book
• Language: Spanish
• Published: Barcelona : Edicions Bellaterra, 2010.
• Edition: 1a. ed.
• Series: Serie general universitaria ; 103
• Subjects: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION; PEDAGOGIA; ANTROPOLOGIA SOCIAL; SISTEMA EDUCATIVO; FUNCIONALISMO; TEORIA CRITICA DE LA SOCIEDAD

Table of Contents:

• PRIMERA PARTE. La hipótesis pedagógico-funcionalista en la sociología de la educación.
• 1. La sociología de la educación crítica o el funcionalismo invertido.
• SEGUNDA PARTE. Crítica de la hipótesis pedagógico-funcionalista.
• 2. El orden social.
• 3. El mito de la cultura coherente e integrada.
• 4. Teoría de la acción y de la socialización.
• 5. Dominación y coacción.
• TERCERA PARTE. El campo escolar.
• 6. El concepto de campo como herramienta metodológica.
• 7. La conformación histórica del campo escolar.
• 8. El capital escolar y la sociedad credencialista.
• 9. Analizar un campo en perpetuo movimiento.
• Conclusión. Credenciales para la salvación.