La interacción digital en el aula : los procesos de significación en el uso de simulaciones computacionales en la escuela secundaria /

Bibliographic Details
Main Author:	Miranda, Andrea
Other Authors:	Santos, Graciela (drt_f), Stipcich, Silvia (drt_f)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	Córdoba, Argentina, [s.n.] 2014.
Subjects:	CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA SECUNDARIA ALUMNOS DOCENTE INTERACCION SOCIAL TECNOLOGIA EDUCACIONAL TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION PRACTICA DOCENTE TESIS DOCTORALES - CORDOBA

MARC


LEADER	00000nam a22000007a 4500
005	20150731120315.0
008	141118b2014____ag \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|00\| 0\|spag\|
040			\|a AR-CdUFF \|b spa \|c AR-CdUFF \|d AR-CdUFF \|e aacr2
041			\|a spa
044			\|a ag
100	1		\|9 24935 \|a Miranda, Andrea
245	1	3	\|a La interacción digital en el aula : \|b los procesos de significación en el uso de simulaciones computacionales en la escuela secundaria / \|c Andrea Miranda ; directora de tesis Graciela Santos ; codirectora Silvia Stipcich.
260			\|a Córdoba, Argentina, \|b [s.n.] \|c 2014.
300			\|a 395 h. ; \|c 30 cm.
502			\|a Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2014.
650		4	\|9 2258 \|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
650		4	\|9 23988 \|a ESCUELA SECUNDARIA
650		4	\|9 12019 \|a ALUMNOS
650		4	\|9 6934 \|a DOCENTE
650		4	\|9 3895 \|a INTERACCION SOCIAL
650		4	\|9 4093 \|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL
650		4	\|9 4578 \|a TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
653			\|a TESIS DOCTORALES - CORDOBA
650		4	\|9 2771 \|a PRACTICA DOCENTE
700	1		\|9 25194 \|a Santos, Graciela \|e drt_f
700	1		\|9 25195 \|a Stipcich, Silvia \|e drt_f
940			\|a bcs \|d 2014-12-15
942			\|2 udc \|c TESIS
945			\|a AD \|d 2014-12-05
952			\|0 0 \|1 0 \|2 udc \|4 0 \|6 TESIS_37139_M_1 \|7 0 \|9 133827 \|a FFYH \|b FFYH \|c 1 \|d 2014-11-18 \|e D-Sec. Postgrado FFyH \|l 0 \|o Tesis 371.39 M 1 \|p 085117 \|r 2014-11-18 \|w 2014-11-18 \|y TESIS
999			\|c 83052 \|d 83050