Giménez Núñez, G. P., Handley, J. V., & Isaía, M. E. (2010). Atención sostenida y tipología circadiana en estudiantes de nivel secundario: Un enfoque neuropsicológico. [s.n.].
Chicago Style (17th ed.) CitationGiménez Núñez, Gisela Paola, Jessica Vanesa Handley, and María Elena Isaía. Atención Sostenida Y Tipología Circadiana En Estudiantes De Nivel Secundario: Un Enfoque Neuropsicológico. Córdoba, Argentina: [s.n.], 2010.
MLA (9th ed.) CitationGiménez Núñez, Gisela Paola, et al. Atención Sostenida Y Tipología Circadiana En Estudiantes De Nivel Secundario: Un Enfoque Neuropsicológico. [s.n.], 2010.