Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura /
| Other Authors: | , |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Buenos Aires :
Siglo Veintiuno,
2000.
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| Edition: | 16a ed. |
| Series: | Educación
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| Subjects: |
Table of Contents:
- I. LOS PROCESOS DE LECTURA
- El proceso de lectura : consideraciones a través de las lenguas y del desarrollo / por Kenneth S. Goodman. El papel de las estrategías cognitivas no-acomodativas en ciertas dificultades de comprensión de la lectura / por Walter H. McGinitie, Katherine María y Susan Kimmel. Predictibilidad : un universal en lecto-escritura / por Jerome C. Harste y Carolyn L. Burke. Dislexia escolar y dislexia experimental / por María A. Carbonell de Grompone.
- II. LOS PROCESOS DE ESCRITURA
- El desarrollo de la escritura : avances, problemas y perspectivas / por Hermine Sinclair. El desarrollo de la escritura en niños muy pequeños / por Yetta Goodman. Los procesos constructivos de apropiación de la escritura / por Emilia Ferreiro. Construcción de escrituras a través de la interacción grupal / por Ana Teberosky. El desarrollo de la escritura en niños israelíes pre-escolares / por Liliana Tolchisky e Iris Levein.
- III LA ALFABETIZACION EN SU CONTEXTO SOCIAL Y ESCOLAR
- La lengua escritura en contextos escolares / por Courtney B. Cazden. La influencia de la escuela en el aprendizaje de la lectura / por John Downing. La escritura del lenguaje dominguero / por Claire Blanche Benveniste. La lecto escritura como práctica cultural / por Alonzo B. Anderson y William H. Teale. Los usos escolares de la lengua escrita / por Elise Rockwell. La lecto-escritura en las interacciones : una búsqueda de las dimensiones y significados en el contexto social / por Claire A. Woods.