El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario ,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Fuentes de datos
Koha
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Lenguas
Escuela de Nutrición (FCM)
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
Facultad de Artes
Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
Biblioteca Mayor
Observatorio Astronómico de Córdoba
Centros de Estudios Avanzados
Facultad de Matemáticas, Astronomía, Física y Computación
Facultad de Medicina
Facultad de Odontología
Facultad de Comunicación
Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
Colegio Nacional de Monserrat
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Derecho
José Aricó
Museo de Antropología
Escuela de Salud Pública y Ambiente de la FCM
Otros
MARC
LEADER
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003
AR-CdUFF
005
20190618095815.0
008
190618s2011 ag |||||||||||||| ||spa|d
952
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|7 0
|9 128949
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|b FFYH
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|e D-Barrionuevo, Adriana-Secyt
|l 7
|m 1
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|7 0
|9 172903
|a FFYH
|b FFYH
|c 11
|d 2019-06-18
|e A-El Espejo
|g 324.00
|l 1
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|p 096579
|r 2019-11-15 00:00:00
|s 2019-10-18
|w 2019-06-18
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999
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|c AR-CdUFF
|d AR-CdUFF
041
0
|a spa
080
|a 37.01
100
1
|a Skliar, Carlos,
|d 1960-
|9 5719
245
1
2
|a ¿Y si el otro no estuviera ahí? :
|b notas para una pedagogia (improbable) de la diferencia /
|c Carlos Skliar.
246
2
2
|a Y si el otro no estuviera ahí?
250
|a 1a ed.,
|b 7a reimp.
260
|a Buenos Aires :
|b Miño y Dávila ;
|b Ediciones Marina Vilte,
|c 2011.
300
|a 175 p. ;
|c 23 cm.
504
|a Incluye referencias bibliográficas.
505
0
|a CAPITULO I
|t Acerca de la temporalidad del otro y de la mismidad. Notas para un tiempo (excesivamente) presente.
505
0
|a CAPITULO II
|t Acerca de las representaciones del otro y de la mismidad. Notas para volver a mirar bien lo que ya fue (apenas) mirado.
505
0
|a CAPITULO III
|t Acerca de la espacialidad del otro y de la mismidad. Notas para una deslocalización (permanente) de la alteridad.
505
0
|a CAPITULO IV.
|t Acerca de la anormalidad y de lo anormal.
|t Notas para un enjuiciamiento (voraz) a la normalidad.
505
0
|a Y FINALMENTE
|t ¡Ay! ¿Por qué nos reformaremos tanto?.
|t Notas para una pedagogía (improbable) de la diferencia.
590
|a La Bca. posee 2 ejs. ; 1 ej. en Humanidades y 1 ej. 8ª reimp. 2015 en Estantería Abierta.
650
4
|9 593
|a FILOSOFIA DE LA EDUCACION
650
4
|9 2140
|a TEORIA DE LA EDUCACION
650
4
|9 4189
|a PEDAGOGIA
541
|a (Inv. 096579) Programa de Bibliotecas
|c Presupuesto 2018/2019
|f FFyH
942
|2 udc
|c LIBRO
945
|a ela
|d 2017-10-18
|d 2019-06-18