El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
|a Manual de psicología y reeducación infantil /
|c Guy Perdoncini, Yvonne Yvon ; versión española por José Gisbert Alos.
260
|a Valencia :
|b Marfil,
|c 1966.
300
|a 461 p. ;
|c 21 cm.
505
0
|t Primera Parte: crecimiento psicológico del niño y del adolescente.
|a Formación del psiquismo - Evolución psico-afectiva - Evolucioón de la conducta - El problema del amor: evolución, sentimientos amorosos - El problema de la autoridad-obediencia. reacciones a la decepción y al castigo - Formación del carácter y de la personalidad - Evolución intelectual - Vida de relación.
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|t Segunda Parte: Dificultades de la evolución psicológica.
|a Los complejos - Traumatismos, perturbaciones, conflictos afectivos y reflejos condicionados - Insuficiencia de estructuración afectiva. Modos de reacción - Trastornos del carácter, comportamiento y personalidad - Dificultades y trastornos de la vida de relación - Psicología y deficiencias.
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|t Tercera Parte: prevención y psico-educación aplicadas.
|a Prevención y psicología en el medio familiar - Psicología y familia moderna - Prevención y psicología esclares - psico-educación y formación - Tests y exámenes psicológicos.
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|t Cuarta Parte: la Comunicación.
|a La comunicación normal - La comunicación perturbada.
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|t Quinta Parte: Restablecimiento de la comunicación.
|a Nociones básicas - Reeducación de la dislexia - reeducación de la disortografía - Lateralización, sentido espacial, grafismos - Noción de número y discalculia - Retrasados escolares e intelectuales - Los tartamudeos - Reeducación de las sorderas - Sordera verbal y audi-mudez.
