¿Qué información tienen los docentes de nivel inicial de centros educativos comunes de la ciudad de Córdoba acerca del Síndrome de Asperger, para realizar la inclusión e integración en el aula? /

Bibliographic Details
Main Author:	Giordano, María Cecilia
Other Authors:	Valdatta, Lucas Gastón, Guzmán, Rogelio O. (Director)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	Córdoba, Argentina : [s.n.], 2011.
Subjects:	ESCUELA PUBLICA EDUCACION ESPECIAL INTEGRACION ESCOLAR PERSONAL DOCENTE SINDROME DE ASPERGER TRABAJOS FINALES - PSICOLOGIA BANCO DE TESIS PSICOLOGIA

MARC


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260			\|a Córdoba, Argentina : \|b [s.n.], \|c 2011.
300			\|a 116 h. ; \|c 30 cm + \|e 1 Anexo.
502			\|a Trabajo Final (Licenciadas en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2011.
504			\|a Bibliografía: h. 103-108.
653			\|a SINDROME DE ASPERGER
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653			\|a BANCO DE TESIS PSICOLOGIA
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