El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Soy de Bella Vista un documental para gente de barrio /
Hace ocho años, se comenzó a formar un equipo de trabajo con el objetivo de realizar un documental social con adolescentes del barrio de Bella Vista, en la ciudad de Córdoba. La propuesta se llevó a cabo utilizando la metodología de autorrepresentación, la cual consiste en plantear un espacio común...
Hace ocho años, se comenzó a formar un equipo de trabajo con el objetivo de realizar un documental social con adolescentes del barrio de Bella Vista, en la ciudad de Córdoba. La propuesta se llevó a cabo utilizando la metodología de autorrepresentación, la cual consiste en plantear un espacio común de análisis y discusión para el abordaje de los temas, donde los protagonistas son, al mismo tiempo, los realizadores. El equipo, que se fue constituyendo en los primeros años (casi a la par de la propuesta), incluyó estudiantes universitarios y recién egresados que proveníamos de distintas disciplinas: Alicia Cáceres (cine), Carlos Cáceres (cine), Laura Tourn (cine), Mariel Castagno (psicología) y Fernanda Juárez (comunicación). El proyecto se desarrolló durante tres años y contó con el apoyo de dos becas de extensión de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). En este proyecto, la hipótesis de trabajo era que la apropiación de una técnica y un lenguaje, en este caso audiovisual, posibilitaría al grupo representado una nueva instancia de reflexión y construcción de sus propios discursos (con los que hablan de sí y con los que se representan ante otros), iniciándolos en experiencias organizativas tendientes a problematizar su situación de exclusión.
