Modelo social cognitivo del rendimiento académico en ingresantes universitarios : la contribución de la autoeficacia social académica /

Bibliographic Details
Main Author: Medrano, Leonardo Adrián
Other Authors: Olaz, Fabián O.
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Córdoba, Argentina : [s.n.], 2008.
Subjects:

MARC

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100 1 |9 8891  |a Medrano, Leonardo Adrián 
245 1 0 |a Modelo social cognitivo del rendimiento académico en ingresantes universitarios :  |b la contribución de la autoeficacia social académica /  |c Leonardo Adrián Medrano ; directores de tesis Edgardo Pérez y Fabián Olaz. 
260 |a Córdoba, Argentina :  |b [s.n.],  |c 2008. 
300 |a 107 h. ;  |c 30 cm. 
502 |a Trabajo Final (Licenciado en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2008 
504 |a Bibliografía: h. 82-91 
650 4 |a AUTOEFICACIA  |9 8892 
650 4 |9 2041  |a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 
650 4 |9 6713  |a RENDIMIENTO ACADEMICO 
653 |a TRABAJOS FINALES - PSICOLOGIA 
653 |a BANCO DE TESIS PSICOLOGIA 
700 1 |9 6375  |a Pérez, Edgardo  |e dir. 
700 1 |9 6376  |a Olaz, Fabián O. 
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