El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario ,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Fuentes de datos
Koha
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Lenguas
Escuela de Nutrición (FCM)
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
Facultad de Artes
Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales
Biblioteca Mayor
Observatorio Astronómico de Córdoba
Centros de Estudios Avanzados
Facultad de Matemáticas, Astronomía, Física y Computación
Facultad de Medicina
Facultad de Odontología
Facultad de Comunicación
Facultad de Filosofía y Humanidades y Facultad de Psicología
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
Colegio Nacional de Monserrat
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Derecho
José Aricó
Museo de Antropología
Escuela de Salud Pública y Ambiente de la FCM
Otros
MARC
LEADER
00000nam a2200000 4500
001
052914
003
AR-CdUFF
005
20150731113244.0
007
tu_|||||||||||
008
060405s2001____ag-||||||||||||||||spald
040
|a AR-CdUFF
041
0
|a spa
080
|a 159.953.5
100
1
|a Boggino, Norberto Agustín
245
1
0
|a Condiciones y procesos de producción de los obstáculos para el aprendizaje genuino /
|c Norberto Agustín Boggino ; director Ovide Menin.
260
|a Córdoba,
|c 2001.
300
|a 3 v. :
|b ils. ;
|c 30 cm.
502
|a Tesis [Doctor en Psicología] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2001.
504
|a Bibliografía: h. 169-178.
650
4
|a APRENDIZAJE
650
4
|a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
650
4
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
650
4
|a APRENDIZAJE ESCOLAR
650
4
|a DESARROLLO COGNITIVO
650
4
|a NUMERO
653
|a TESIS DOCTORALES - CORDOBA
653
|a TESIS DOCTORALES - FACULTAD DE PSICOLOGIA
700
1
|9 14651
|a Menin, Ovide
|e ths
910
|a Tesis 159.953.5 B 1
942
|c TESIS
|2 udc
952
|0 0
|1 0
|2 udc
|3 encuaderna
|4 0
|6 TESIS_1599535_B_1
|7 0
|9 71900
|a FFYH
|b FFYH
|c 1
|d 2008-02-22
|e D-Secretaría de Posgrado
|l 0
|o Tesis 159.953.5 B 1
|p 063396
|r 2009-06-29
|w 2009-06-29
|y TESIS
952
|0 0
|1 0
|2 udc
|3 encuaderna
|4 0
|6 TESIS_1599535_B_1
|7 0
|9 71901
|a FFYH
|b FFYH
|c 1
|d 2008-02-22
|e D-Secretaría de Posgrado
|l 0
|o Tesis 159.953.5 B 1
|p 063397
|r 2009-06-29
|w 2009-06-29
|y TESIS
952
|0 0
|1 0
|2 udc
|3 encuaderna
|4 0
|6 TESIS_1599535_B_1
|7 0
|9 71902
|a FFYH
|b FFYH
|c 1
|d 2008-02-22
|e D-Secretaría de Posgrado
|l 0
|o Tesis 159.953.5 B 1
|p 063398
|r 2009-06-29
|w 2009-06-29
|y TESIS
960
|a Corresponde a: Psicologia
999
|c 56621
|d 56621
