El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
|a Tres teorías sobre el desarrollo del niño :
|b Erikson, Piaget y Sears /
|c Henry W. Maier ; traducción Aníbal C. Leal.
260
|a Buenos Aires :
|b Amorrortu,
|c 1971.
300
|a 358 p. ;
|c 20 cm.
504
|a Bibliografía: p. 322-354.
505
0
|a Introducción a las tres teorías. La teoría psicoanalítica de Erik H. Erikson. La teoría cognoscitiva de Jean Piaget. La teoría del aprendizaje de Robert R. Sears. Comparación de las tres teorías del desarrollo. El proceso asistencial.
590
|a La Bca. posee 2 ejs. 1 ejemplar en Estantería Abierta.
600
1
4
|a Erikson, Erik H.,
|d 1902-1994
|9 22581
600
1
4
|a Piaget, Jean,
|d 1896-1980
|9 1008
600
1
4
|a Sears, Robert Richardson,
|d 1908-1989
|9 22582
