L’année psychologique /
Fundada en 1894 por Henry y Alfred Binet Beaunis, L'Année psychologique fue una de las revistas líderes en el mundo dedicada exclusivamente a la psicología científica y es desde entonces la revista en francés de referencia en este campo. Desde 2009, con independencia editorial NecPlus publica l...
| Format: | Serial |
|---|---|
| Language: | French |
| Published: |
Paris :
NecPlus,
1935-
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo en Persee desde 1894, 1 hasta 2008 ,108(4). [Consulta: 2020/05/19]. Texto completo desde 2009, 109(1), (sin acceso a los últimos años). [Consulta: 2020/11/10] |
MARC
| LEADER | 00000nas a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000178 | ||
| 003 | AR-CdUFF | ||
| 005 | 20201110113343.0 | ||
| 008 | 040414c19359999fr |||||||||||||||||fre|d | ||
| 022 | |a 0003-5033 | ||
| 040 | |a AR-CdUFF |c AR-CdUFF |b spa |d AR-CdUFF |e aacr2 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 210 | 0 | |a Année psychol. | |
| 222 | 2 | |a L’année psychologique | |
| 245 | 0 | 2 | |a L’année psychologique / |c Presses Universitaires de France. |
| 260 | |a Paris : |b NecPlus, |c 1935- | ||
| 300 | |a v. : |b il., ; |c 22 cm. | ||
| 310 | |a trimestral | ||
| 362 | 0 | |a Vol. 35, no.1 (1935)- | |
| 505 | 0 | |t Atención para acceder a otros contenidos y texto completo, link en recursos en línea. | |
| 505 | 0 | |t No.1 (2010) : |a Les émotions affectent-elles les performances orthographiques en dictée? / Frédérique Cuisinier, et autres -- Comprendre l'intention communicative du locuteur: une étude du rôle de l'intonation et du contexte chez des enfants de 5 à 9 ans / Marc Aguert, et autres -- Différences individuelles et découverte de règles: le traitement des relations entre les objets peut-il influencer la génération d' objets hétérogènes? / Magali Marzo, et autres -- L' effet bénéfique de l' augmentation de la variabilité perçue sur la réduction des préjugés et de la discrimination / Abdelatif Er-rafiy, Markus Brauer -- Stéréotypes prescriptifs et avantages des groupes dominants / Nathalie Delacollette, et autres -- Effets de l'asymétrie numérique entre hommes et femmes dans un groupe de travail: le rôle modérateur du contexte / Marie-Laure Viallon, Delphine Martinot. | |
| 505 | 0 | |t No.2 (2010) : |a Le rôle de la charge perceptuelle dans le traitement de distracteurs visuels: le visage humain est-il vraiment particulier ? / Pascal Hains, Jacques Baillargeon -- Rôle des procédures exploratoires manuelles dans la perception haptique et visuelle de formes chez des enfants scolarisés en cycle 2 / Florence Bara, et autres -- Vers une levée du mystère des écritures en miroir (des chiffres) chez l'enfant / Jean Paul Fischer -- L'inférence émotionnelle durant la lecture et sa composante comportementale / Pascal Gygax -- Le traitement morphologique dans l'écriture des mots chez les élèves de 6e année du primaire / Caroline Bégin, et autres -- Efficacité, sensibilité, spécificité: comparaison de différents tests de lecture / Daisy Bertrand, et autres -- Le souvenir de la localisation des mots d'un texte / Nathalie Le Bigot, et autres. | |
| 505 | 0 | |t No.3 (2010) : |a Action, observation et imagerie mentale d'une action: peut-on apprendre implicitement dans tous les cas? / Stéphanie Chambaron, et autres -- La mémoire d'une information distinctive: l'influence de l'âge / Serge Nicolas, et autres -- Analyse canonique des interactions de tutelle parentale face à de jeunes enfants typiques et porteurs d'une trisomie 21 / Fabienne Lemétayer, et autres -- L'expression de la préférence pour la consistance est-elle une norme de jugement comparable à l'expression de l'internalité? / Benoît Testé, et autres -- Comment les étudiants français d'origine maghrébine évaluent et font face à la menace du stéréotype? / Sophie Berjot, et autres -- L'estimation kinesthésique des distances: études comportementales et analyse probabiliste / Edouard Gentaz, et autres. | |
| 505 | 0 | |t No.4 (2010) : |a La procédure de conversion phonie-graphie en production sous dictée / Patrick Bonin, Marie Delattre -- Production de rythmes dans la schizophrénie: un déficit de l'alternance de temps / Hélène Wilquin, et autres -- L'Entretien Cognitif est-il efficace pour aider de très jeunes enfants à témoigner d¿un Événement répété dans le temps ? / Fanny Verkampt, et autres -- La déterminabilité de « celui qui juge »: impact sur l'orientation d'un jugement et sur la formation d'impression / Candy Sabatier, et autres -- Exploration électrophysiologique de la mémoire épisodique dans le vieillissement normal / Lucie Angel, et autres -- Quand une phrase complexe n'est pas si difficile à comprendre: le cas des propositions relatives / Manuel Gimenes, Vanessa Baudiffier. | |
| 505 | 0 | |t No.1 (2014) : |a The program of individual psychology (1895-1896) by Alfred Binet and Victor Henri / Serge Nicolas, et autres -- Inhibition of a prepotent response and response-strategy adjustments in the stop-signal paradigm: A developmental study / Sébastien Urben, et autres -- Division de l'attention et organisation en mémoire épisodique: quand l'utilisation d'une stratégie altère les performances de rappel / Capucine Toczé, Laurence Taconnat -- Ça me dégoûte, Tu me dégoûtes: déterminants et conséquences du dégoût physique et moral / Audrey Abitan, Silvia Krauth-Gruber -- Le Conditionnement Évaluatif: un effet polymorphe interprété au sein d'une approche intégrative à multiples processus / Julien Bouy, et autres -- La lecture chez le collégien: bilan des recherches et perspectives / Laure Pourcin, et autres. | |
| 505 | 0 | |t No.2 (2014) : |a Alfred Binet, founder of the science of testimony and psycho-legal science / Serge Nicolas, and others -- Children's understanding of pretend emotions: The role of the vocabulary and the syntax of complementation with cognitive and communicative verbs / Fermí Sidera, and others -- Influence d'une induction émotionnelle sur le ressenti émotionnel et la production orthographique d'enfants de CM1 et de CM2 / Michaël Fartoukh, et autres -- L'Entretien Cognitif reste-t-il efficace pour aider de très jeunes enfants issus de milieux défavorisés à témoigner d'un événement visuel ? / Magali Ginet, et autres -- Caractéristiques et fonctions des feed-back dans les apprentissages / Christelle Bosc-Miné -- Comment la modification du comportement stratégique peut contribuer à l' explication du déclin mnésique au cours du vieillissement / Charlotte Froger,et autres -- Les entraînements auditifs: des modifications comportementales aux modifications neurophysiologiques / Gregory Collet, et autres. | |
| 505 | 0 | |t No.3 (2014) : |a A one-year survey of cursive letter handwriting in a French second-grade child with developmental coordination disorder / Caroline Jolly, and others -- On the locus of grammatical context effects on word recognition / Angèle Brunellière, and others -- Le développement de la discrimination des expressions faciales émotionnelles chez les nourrissons dans la première année / Laurie Bayet, et autres -- Les émotions: une conception relationnelle / Anna Tcherkassof, N. H. Frijda -- The promise of Near-Infrared Spectroscopy (NIRS) for psychological research: A brief review / L. Ferreri, and others -- Survivre pour se souvenir, Une approche novatrice de la mémoire humaine: la mémoire adaptative / Patrick Bonin, Aurélia Bugaiska. | |
| 520 | |a Fundada en 1894 por Henry y Alfred Binet Beaunis, L'Année psychologique fue una de las revistas líderes en el mundo dedicada exclusivamente a la psicología científica y es desde entonces la revista en francés de referencia en este campo. Desde 2009, con independencia editorial NecPlus publica la revista. Los artículos están disponibles en el sitio NecPlus ". | ||
| 650 | 4 | |9 13 |a PSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | |9 145 |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |9 628 |a PUBLICACIONES PERIODICAS | |
| 650 | 4 | |9 38 |a PSICOLOGIA COGNITIVA | |
| 856 | 4 | |u http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/revue/psy |z Texto completo en Persee desde 1894, 1 hasta 2008 ,108(4). [Consulta: 2020/05/19]. | |
| 856 | 4 | |u https://www.cairn.info/revue-l-annee-psychologique.htm# |z Texto completo desde 2009, 109(1), (sin acceso a los últimos años). [Consulta: 2020/11/10] | |
| 866 | 1 | |a v.36-39, no.1-2 (1935-1938) | |
| 866 | 1 | |a v.58, no.1-2 (1958) | |
| 866 | 1 | |a v.61, no.1-2 (1961) | |
| 866 | 1 | |a v.62, no.1 (1962 ) | |
| 866 | 1 | |a v.68-81, no.1-2 (1968-1981 ) | |
| 866 | 1 | |a v.82, no.2 (1982) | |
| 866 | 1 | |a v.83, no.1-2 (1983) | |
| 866 | 1 | |a v.84, no.1-4 (1984 ) | |
| 866 | 1 | |a v.86-88, no.1-4 (1986-1988) | |
| 866 | 1 | |a v.90-97, no.1-4 (1990-1997) | |
| 866 | 1 | |a v.99, no1-4 (1999-2005) | |
| 866 | 1 | |a v.110 no.1-4 (2010) | |
| 866 | 1 | |a v.114, no. 1-3 (2014) | |
| 942 | |c REV |2 udc | ||
| 945 | |a jmn |d 2014-10-20 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155078 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010001 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155079 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010002 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155080 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010003 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155081 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010004 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155082 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010005 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155083 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010006 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155084 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010007 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155085 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010008 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155086 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010009 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155087 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010010 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155088 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010011 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155089 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010012 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155090 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010013 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155091 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010014 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155092 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010015 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155093 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010016 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155094 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010017 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155095 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010018 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155096 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010019 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155097 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010020 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155098 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010021 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155099 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010022 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155100 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010023 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155101 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010024 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155102 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010025 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155103 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010026 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155104 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010027 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155105 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010028 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155106 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010029 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155107 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010030 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155108 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010031 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155109 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010032 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155110 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010034 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155111 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010035 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155112 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010036 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155113 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010037 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155114 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010038 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155115 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010039 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155116 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010040 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155117 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010041 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155119 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010043 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155120 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010044 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155121 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010045 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155122 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010046 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155123 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010047 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155124 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010048 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155125 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010049 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155126 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010050 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155127 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010051 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155128 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010052 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155129 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010053 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155130 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010054 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155131 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010055 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155132 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010056 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155133 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010057 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155134 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010058 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155135 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010059 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155136 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010060 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155137 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010061 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155138 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010062 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155139 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010063 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155140 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010064 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155141 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010065 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155142 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010066 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155143 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010067 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155144 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010068 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155145 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010069 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155146 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010070 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155147 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010071 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155148 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010072 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155149 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010073 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155150 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010074 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155151 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010075 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155152 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010076 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155153 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010077 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155154 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010078 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155155 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010079 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155156 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010080 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155157 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010081 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155158 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010082 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155159 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010083 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155160 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010084 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155161 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010085 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155162 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010086 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155163 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010087 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155164 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010088 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155165 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010089 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155166 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010090 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155167 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010091 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155168 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010092 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155169 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010093 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155174 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010098 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155175 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010099 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155176 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010100 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155177 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010101 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155178 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010102 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155179 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010103 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155180 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010104 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155181 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010105 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155182 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010106 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155183 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010107 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155184 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010108 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155185 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010109 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155186 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010110 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155187 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010111 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155188 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010112 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155189 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010113 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155190 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010114 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155191 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010115 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155192 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010116 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155193 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010117 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155194 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010118 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155195 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010119 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155196 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010120 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155197 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010121 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155198 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010122 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155199 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010123 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155200 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010124 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155201 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010125 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155202 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010126 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155203 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010127 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155204 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010128 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155206 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010129 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155207 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010130 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155208 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010131 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 0 |9 155209 |a FFYH |b FFYH |c 4 |d 2017-07-05 |e A-Fac. Psicología |l 0 |p H02010132 |r 2017-07-05 |w 2017-07-05 |y REV | ||
| 999 | |c 178 |d 178 | ||