Guía para recorrer la materia en sus sentidos y contenidos : aportes de las teorías del aprendizaje a las Ciencias de la Educación /

• Main Author: Boguslavsky de Ziperovich, Cecilia
• Other Authors: Vairo, María Cristina (clb_f), González, Natalia (clb_f), Mercado, Patricia (clb_f)
• Format: Book
• Language: Spanish
• Published: Córdoba, Argentina : Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba, c2007.
• Edition: 1a ed.
• Subjects: Vygotsky, Lev Semenovich, > 1896-1934; CIENCIAS DE LA EDUCACION; MATERIAL DIDACTICO; PEDAGOGIA; TEORIAS DEL APRENDIZAJE

Table of Contents:

• Introducción
• Representación de la lógica del programa de la materia
• Objetivos contenidos bibliografía
• Metodología pedagógica
• Orientaciones para acercarse a cada unidad de estudio.
• Para entender más: textos de investigaciones y prácticas pedagógicas centradas en el aprendizaje: Ponencia: "Aprender en la Universidad a pensar e intervenir en la realidad. Investigación desde la teoría de Vygotsky y el enfoque sociocultural actual"
• Publicación: "Acerca de la "hazaña intelectual" por comprender y producir textos pedagógicos: el caso del sujeto del aprendizaje en las Ciencias de la Educación"
• Publicación: "Cuando de explicaciones, compromisos éticos y prácticas se trata. El pedagogo entramando en el aprendizaje la diversidad cultural"
• Ponencia: "El sujeto del aprendizaje en la Universidad: aportes de la teoría sociohistórica"
• Informe final proyecto de investigación: "Los instrumentos mediadores en el aprendizaje universitario. Dos casos de la UNC. Las carreras de Cine y de Historia".