Las escuelas históricas /
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Format: | Book |
Language: | Spanish French |
Published: |
Madrid :
Akal Ediciones,
2004.
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Edition: | 2a ed. |
Series: | Akal Universitaria. Serie Historia Contemporánea ;
153 |
Subjects: |
- 1. PERSPECTIVAS SOBRE LA HISTORIOGRAFÍA ANTIGUA Heródoto o cómo pensar 'lo otro'
- Tucídides: la definición conjunta de un método y de una escritura
- Polibio o la reconstrucción lógica del pasado
- En busca de la «verdadera naturaleza» de la historiografía romana
- La herencia historiográfica antigua
- Documentos.
- 2. LA HISTORIA EN LA EDAD MEDIA (I): LA HISTORIA CRISTIANA Nacimiento de la historia cristiana en la alta Edad Media
- ¿Se puede considerar por tanto que los autores de la alta Edad Media (que dura hasta el siglo XII) hacen gala de una general carencia de sentido histórico?
- ¿La Teología (particularmente en el siglo XII) al servicio de la historia?
- Visión de la historia y sentido común del tiempo
- Joinville, cronista y moralista
- Los últimos esplendores de la historia cristiana: Bossuet
- Documento
- 3. LA HISTORIA EN LA EDAD MEDIA (II): LOS CRONISTAS DE LOS SIGLOS XIV Y XV Froissart, heraldo de la declinante sociedad caballeresca
- Los cronistas dependientes de los príncipes
- Una diferente percepción de las realidades políticas y militares
- La historia, 'vehículo privilegiado del sentimiento nacional'
- Documento
- 4. HISTORIADORES y GEOGRAFOS DEL RENACIMIENTO Cuestiones de método
- Lejanos indicios de la nueva historia
- El desarrollo de la historia regional. El caso del bretón Bertrand d'Argentré
- Conclusión.
- 5. LAS FILOSOFIAS DE LA HISTORIA Kant y las Luces
- Hegel y la dialéctica
- Comte y el positivismo
- Spengler y el destino orgánico
- Toynbee y el ciclo de las civilizaciones.
- 6. LA HISTORIA ERUDITA DESDE MABILLON A FUSTEL DE COULANGES Obstáculos para el desarrollo de la historia metódica (XVII y XVIII)
- Los precursores de la postura crítica (fines del siglo XVII)
- El nacimiento de la erudición (fines del siglo XVII y principios del XVIII)
- Voltaire y la ampliación de las perspectivas históricas
- Las primicias de la institución histórica (1800-1870)
- Documentos.
- 7. MICHELET y LA APREHENSION TOTAL DEL PASADO El proyecto-testamento de Michelet
- Fracaso de la globalidad
- Documento.
- 8. LA ESCUELA METODICA La Revue historique
- El discurso del método
- Lavisse y la historia de Francia
- Los manuales escolares
- La objetividad en la historia
- Documento.
- 9. LA ESCUELA DE LOS 'ANNALES' Febvre y los 'Annales'
- M. Bloch: el oficio del historiador
- F. Braudel: los tiempos de la historia
- Las producciones históricas.
- 10. LA NUEVA HISTORIA, HEREDADA DE LA ESCUELA DE LOS 'ANNALES' Una poderosa institución
- El culto a los antepasados
- Ni Jesús, ni Mao, ni Toynbee; un poco de Marx y la mayor cantidad de ciencia posible
- Los avatares de la globalidad
- Aprovecharlo todo: el arte del reciclaje y la revisión de textos.
- 11. EL MARXISMO Y LA HISTORIA El materialismo histórico
- La sociología de clases
- El concepto de ideología
- La esclerosis dogmática
- La renovación marxista.
- 12. EL ESTRUCTURALISMO y LA HISTORIA Estructuralismo e historia: debates y combates (de los años 50 a los 70)
- Ambigüedades y dificultades persistentes (década de los años 70)
- Michel Foucault, pensador de la discontinuidad y de la relación
- Las conquistas de la historia estructural (análisis de los mitos, textos y rituales).
- 13. LA DUDA ACERCA DE LA HISTORIA Del 'presentismo' optimista de Henry Marrou al hipercriticismo de Paul Veyne
- El asalto conjugado del marxismo, la semiótica y el psicoanálisis
- Conclusión.
- 14. LA RENOVACION DE LA HISTORIA POLITICA Una historia política controvertida
- Los hombres y los lugares de la renovación
- Las raíces del retorno de la historia política
- ¿Es la nueva historia política una historia total?
- Historia política e historia del tiempo presente