Análisis del enfoque de la dinámica relativista en los libros de texto de secundaria y la universidad = analysis of the relativistic dynamics approach in high school and university textbooks

Esta investigación analiza las principales justificaciones para la revisión de los conceptos clásicos de cantidad de movimiento, masa y energía, en la enseñanza de la dinámica relativista en 18 libros de enseñanza secundaria y universitaria básica. Se realiza una categorización inductiva analizando...

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Bibliographic Details
Main Author: González, Richard
Other Authors: Otero, María Rita 1963-, Arlego, Marcelo
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo