O processo de acompanhamento e de avaliação da atuação docente por uma professora coordenadora de área de uma escola de ensino integral = the process of monitoring and evaluating teaching performance by a coordinating teacher in an integral school

Neste estudo, procuramos identificar as ações de uma professora coordenadora de área decorrentes da implementação de diretrizes estabelecidas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, no contexto de uma escola de Educação Básica pertencente ao Programa “Ensino Integral”, em especial as açõ...

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Bibliographic Details
Main Author: Sauzem Wesendonk, Fernanda
Other Authors: Lopes Junior, Jair
Format: Electronic Article
Language:Portuguese
Subjects:
Online Access:Texto completo