La pospandemia y la deconstrucción del aula de física: resignificando los tiempos de pandemia = post-pandemic and physics teaching: building pandemic times
Se reflexionó sobre las estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales, en general, y de la física, en particular, desde las oportunidades y desafíos del tiempo de enseñanza remota en pandemia, durante el cual los espacios aula y escuela se reconfiguraron. La contribución...
Main Author: | Martínez, Evangelina |
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Format: | Electronic Article |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | Texto completo |
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