Percepções sobre o ensino de física na modalidade remota = perceptions on the teaching of physics in the remote modality
A pandemia causada pelo novo coronavírus trouxe consigo a necessidade de readaptação de ações corriqueiras, como ir ao trabalho ou à escola, migrando o ensino da sala de aula para as casas de cada estudante e docente. O presente texto é um relato da experiência vivida pela docente regente supracitad...
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo |
| Summary: | A pandemia causada pelo novo coronavírus trouxe consigo a necessidade de readaptação de ações corriqueiras, como ir ao trabalho ou à escola, migrando o ensino da sala de aula para as casas de cada estudante e docente. O presente texto é um relato da experiência vivida pela docente regente supracitada no programa de Residência Pedagógica oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), juntamente com o Instituto Federal Farroupilha no segundo semestre de 2020, onde diversas metodologias de ensino e aprendizagem foram propostas visando o bem estar e a compreensão dos estudantes nesta fase tão única do ensino. The pandemic caused by the new coronavirus brought with it the need to re-adapt common actions, such as going to work or school, migrating teaching from the classroom to the homes of each student and teacher. This text is an account of the experience livedby the aforementioned regent teacher in the Pedagogical Residency program offered by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES), together with the Federal Institute Farroupilha in the second half of 2020, where several teaching meth-odologies and learning were proposed aiming at the well-being and understanding of students in this very unique stage of teaching. |
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| Item Description: | Trabajos presentados a REF |
| Physical Description: | 1 recurso en línea (p. 83-89) |