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A aparência visual da contração relativística nos livros de física aprovados no Programa Nacional do Livro Didático-2018 = the visual appearance of relativistic contraction in physics books approved in PNLD 2018
Nesse ensaio verificamos como os livros de física aprovados Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2018 abordam o aspec-to visual de corpos que sofrem contração relativística. Para isso fizemos uma ampla revisão de literatura, selecionando trabalhos sobre a aparência visual dos corpos que sofrem...
|a A aparência visual da contração relativística nos livros de física aprovados no Programa Nacional do Livro Didático-2018 =
|b the visual appearance of relativistic contraction in physics books approved in PNLD 2018
|h [recurso electrónico] /
|c Ricardo Capiberibe Nunes, Wellington Pereira Queirós, Jefferson Adriany Ribeiro da Cunha.
300
|a 1 recurso en línea (p. 101-113)
500
|a Sección Investigación Didáctica
520
|a Nesse ensaio verificamos como os livros de física aprovados Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2018 abordam o aspec-to visual de corpos que sofrem contração relativística. Para isso fizemos uma ampla revisão de literatura, selecionando trabalhos sobre a aparência visual dos corpos que sofrem uma contração relativística e comparamos com as apresentadas nos livros didá-ticos do PNLD-2018. Infelizmente constatamos que 9 das 12 obras ainda usam figuras inadequadas para ilustrar a contração relativística. Portanto é urgente que os autores e professores se conscientizem deste erro conceitual e ele seja erradicado.
520
|a In this essay, we verified how the physics books approved by the National Textbook Program (PNLD) 2018 address the visual aspect of bodies on a relativistic contraction. For this, we carried out an extensive literature review, selecting works on the visual appearance of bodies that suffer a relativistic contraction and comparing them with those presented in the PNLD-2018 text-books. Unfortunately, we find that 9 of the 12 works still use inadequate figures to illustrate the relativistic contraction. There-fore, it is urgent that authors and teachers become aware of this conceptual error and it is eradicated.
650
4
|a Investigación educativa
650
4
|a Educación en física
650
4
|a Didáctica de las ciencias
650
4
|a Teoría de la relatividad especial
650
4
|a Libros de texto
700
1
|a Pereira de Queirós, Wellington
|9 25017
700
1
|9 24942
|a Ribeiro da Cunha, Jefferson Adriany
773
|g vol. 33, no. 3 (2021)
|t Revista de Enseñanza de la Física.
|w 14103
