¿Cómo aprendieron matemática Mafalda y sus amigos? : reflexiones educativas a partir de la representación de la clase de matemática en las tiras de Mafalda (1964-1973) = how did Mafalda and her friends learn math? Revisiting Mafalda's comic strip math class representation (1964-1973)
Los problemas son el combustible gracias al cual la matemática crece de forma sostenida. La resolución de un problema supone el ejercicio de un abigarrado conjunto de competencias tales como explorar, conjeturar, identificar patrones, argumentar y validar. La educación matemática, desde la etapa de...
Main Author: | Morales, José G. |
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Other Authors: | González, M. Cecilia |
Format: | Electronic Article |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | Texto completo |
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