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LEADER |
00000nma a22000007a 4500 |
003 |
AR_CdUFM |
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20210409135351.0 |
006 |
m|||||o||d||00| 0 |
007 |
cr ||||||||||| |
008 |
s2019 ag ||| |o||||||0| | spa|| |
040 |
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|a AR_CdUFM
|b spa
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041 |
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|a spa
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245 |
0 |
0 |
|a Desarrollo de instrumental de laboratorio controlado por sistemas embebidos =
|b development of laboratory instruments controlled byEmbedded Systems
|h [recurso electrónico] /
|c Guillermo Emilio Wurm, Marcelo Julio Marinelli, Luis Antonio Fontana, Silvia Marta Salomon, Rodrigo Ríos.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (p. 741-747)
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500 |
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|a Sección Trabajos presentados a REF XXI
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520 |
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|a En este trabajo se propone el diseño y construcción de instrumental de laboratorio con fines didácticos orientados a la enseñanza de contenidos de física. Estos dispositivos son controlados por sistemas embebidos de fácil acceso, en este caso placas Arduino. Los prototipos desarrollados son una cuba de ondas y un dispositivo para el estudio de la luz y la síntesis aditiva de colores, los contenidos de física y las prestaciones para las cuales se diseñaron los prototipos se determinaron en base a entrevistas a docentes del Profesorado en Física de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la UNaM. Los dispositivos finalizados fueron puestos a prueba en situaciones reales de enseñanza- aprendizaje de los contenidos para los cuales fueron diseñados, con alumnos y profesores del Profesorado en Física.
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520 |
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|a This work proposes the design and construction of laboratory instruments with didactic purposes oriented to the teaching of physics contents. These devices are controlled by easily accessible embedded systems, in this case Arduino boards. The prototypes developed are a wave tank and a device for the study of light and the additivesynthesis of colors, the contents of physics and the benefits for which the prototypes were designed were determined on the basis of interviews with teachers of the Faculty of Physics of the Faculty of Sciences Exacts, Chemical and Natural of the UNaM. The finished devices were put to the test in real situations of teaching-learning of the contents for which they were designed, with students and teachers of the Faculty in Physics.
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650 |
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4 |
|a Investigación educativa
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650 |
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4 |
|a Educación en física
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650 |
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4 |
|a Instrumental de laboratorio
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650 |
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4 |
|a Sistemas embebidos
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650 |
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4 |
|a Arduino
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650 |
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4 |
|a Educación superior
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650 |
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4 |
|a Tecnología educativa
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650 |
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4 |
|a Tecnologías de la información y la comunicación
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700 |
1 |
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|9 23773
|a Wurm, Guillermo Emilio
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700 |
1 |
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|9 24710
|a Marinelli, Marcelo Julio
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700 |
1 |
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|9 24711
|a Fontana, Luis Antonio
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700 |
1 |
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|9 24712
|a Salomon, Silvia Marta
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700 |
1 |
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|9 24713
|a Ríos, Rodrigo
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773 |
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|g vol. 31, no. extra (2019)
|t Revista de Enseñanza de la Física.
|w 14103
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856 |
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|u https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26647
|y Texto completo
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942 |
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|2
|c ARTDEREVL
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945 |
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|a MEG
|d 2021-04-09
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952 |
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|0 0
|1 0
|2
|4 0
|6 REVISTA_DE_ENSEÑANZA_DE_LA_FÍSICA_31_000000000000000_NO__EXTRA_2019
|7 0
|9 41977
|a MMA
|b MMA
|c Recurso en línea
|d 2021-04-09
|l 0
|o Revista de Enseñanza de la Física 31 no. extra 2019
|r 2021-04-09 00:00:00
|u https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26647/28352
|w 2021-04-09
|y ARTDEREVL
|z Buscar en Portal de Revistas UNC
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999 |
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|c 20472
|d 20470
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