El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
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que dictes.
Fases lunares: diagnósticos sobre las explicaciones en formación docente = lunar phases: diagnoses on explanations in teacher education
Se presentan los resultados de un trabajo de indagación sobre las explicaciones dadas por estudiantes en una materia de formación docente en educación primaria de un Instituto de la provincia de Buenos Aires sobre un tema de astronomía. Las explicaciones consistieron en respuestas a una situación pr...
|a Fases lunares:
|b diagnósticos sobre las explicaciones en formación docente = lunar phases: diagnoses on explanations in teacher education
|h [recurso electrónico] /
|c Ernesto Cyrulies, Francisco Kenig.
300
|a 1 recurso en línea (p. 537-545)
500
|a Sección Investigación
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|a Se presentan los resultados de un trabajo de indagación sobre las explicaciones dadas por estudiantes en una materia de formación docente en educación primaria de un Instituto de la provincia de Buenos Aires sobre un tema de astronomía. Las explicaciones consistieron en respuestas a una situación presentada por escrito sobre fases lunares luego de participar de una clase sobre el tema.
520
|a The results of a study about the explanations given by the students of primary teacher education are presented. The research was carried out on an astronomy theme in an institute of the province of Buenos Aires. The explanations were given as answers to a written task about lunar phases after the students had a lesson about this subject.
650
4
|a Investigación educativa
650
4
|a Educación en física
650
4
|a Astronomía
650
4
|a Fases lunares
650
4
|a Formación de docentes
650
4
|a Educación primaria
700
1
|9 24126
|a Kenig, Francisco
773
|g vol. 29, no. extra (2017)
|t Revista de Enseñanza de la Física.
|w 14103
