Aprendizaje mediado por videojuegos: potencialidades en el aula y desafíos para la investigación = learning through video games: their potential for the classroom and research challenge
En este trabajo se presentan someramente algunas consideraciones acerca de los videojuegos con fines educativos. Tomando algunas cuestiones clave sobre el uso de videojuegos en el aula de ciencias como ejes, se des-criben algunos lugares comunes emergentes de una revisión bibliográfica de publicacio...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | Texto completo |