Kaplamino bajo la lupa de la física clásica

Kaplamino bajo la lupa de la física clásica

La educación de ciudadanos del siglo XXI necesita de docentes que se sientan capacitados frente al reto de contribuir con el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales de las nuevas generaciones que están inmersas en la cultura digital. En tal sentido, se asume el desafío de introducir...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Acosta, Walter
Other Authors: Hernández, Sandra Analía
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Investigación educativa
Educación en física
Enfoque CTIAM
Física clásica
Efecto domino
Kaplamino
Educación superior
Online Access:Texto completo

MARC

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245 1 0 |a Kaplamino bajo la lupa de la física clásica  |h [recurso electrónico] /  |c Walter Acosta, Sandra A. Hernández. 
300 |a 1 recurso en línea (p. 7-14) 
500 |a Sección Trabajos presentados a SIEF 
520 |a La educación de ciudadanos del siglo XXI necesita de docentes que se sientan capacitados frente al reto de contribuir con el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales de las nuevas generaciones que están inmersas en la cultura digital. En tal sentido, se asume el desafío de introducir el enfoque Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (CTIAM), para trabajar conceptos de física clásica a través de la realización de Kaplaminos. El trabajo presentado forma parte de la intervención educativa realizada por un estudiante avanzado del Profesorado en Química de la UNS, en el marco de las prácticas profesionales de nivel superior requeridas en el cursado de la materia Didáctica de Nivel Superior de dicha carrera. Se detallan los recursos y las estrategias metodológicas planteadas al grupo clase a través de actividades asincrónica y sincrónica, como así también los resultados de la experiencia. 
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773 |g vol. 32, no. extra (2020)  |t Revista de Enseñanza de la Física.  |w 14103 
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