La apropiación del rol de docente de física

En este artículo se proponen aproximaciones teóricas y metodológicas para estudiar el proceso de apropiación del rol docente en estudiantes de Profesorado en Física. Se plantea un estudio instrumental de casos con dos estudiantes durante las instancias de observación, práctica y residencia en cursos...

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Bibliographic Details
Main Author: Stipcich, María Silvia
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo
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Summary:En este artículo se proponen aproximaciones teóricas y metodológicas para estudiar el proceso de apropiación del rol docente en estudiantes de Profesorado en Física. Se plantea un estudio instrumental de casos con dos estudiantes durante las instancias de observación, práctica y residencia en cursos de física de la educación secundaria. Se asume que comprender este proceso puede ser clarificador para promover acciones tendientes a acercar la formación inicial a las necesidades efectivas que presentan las aulas de hoy.
Item Description:Sección Trabajos presentados a SIEF XIII
Physical Description:1 recurso en línea (p. 145-153)