Filmes e o desenvolvimento de possibilidades para o Ensino de Física na Educação Básica

Os filmes cinematográficos são objetos culturais que estão presentes no nosso dia-a-dia e podem ser considerados, no ambiente escolar, como um aliado para a construção do conhecimento, permitindo realizar questionamentos e reflexões sobre diferentes temas. Neste trabalho analisamos um aspecto sobre...

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Bibliographic Details
Main Author: Deboni Papa, Rachel
Other Authors: França Ramos, Eugenio Maria de, Fernandes Ramos, João Eduardo
Format: Electronic Article
Language:Portuguese
Subjects:
Online Access:Texto completo

MARC

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245 1 0 |a Filmes e o desenvolvimento de possibilidades para o Ensino de Física na Educação Básica  |h [recurso electrónico] /  |c Rachel Deboni Papa, Eugenio Maria de França Ramos, João Eduardo Fernandes Ramos. 
300 |a 1 recurso en línea (p. 735-729) 
500 |a Sección Relatos de experiencias 
520 |a Os filmes cinematográficos são objetos culturais que estão presentes no nosso dia-a-dia e podem ser considerados, no ambiente escolar, como um aliado para a construção do conhecimento, permitindo realizar questionamentos e reflexões sobre diferentes temas. Neste trabalho analisamos um aspecto sobre o uso de filmes em sala de aula, utilizando o filme O Aprendiz de Feiticeiro (2010) e uma possível aplicação do filme na escola através do projeto “Cine Física”. 
650 4 |a Investigación educativa 
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650 4 |a Electromagnetismo 
650 4 |a Cine 
650 4 |a Educación superior 
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773 |g vol. 27, no. extra (2015)  |t Revista de Enseñanza de la Física.  |w 14103 
856 |u https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12730  |y Texto completo 
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