Hacia un estado del arte de los laboratorios remotos en la enseñanza de la física

Hacia un estado del arte de los laboratorios remotos en la enseñanza de la física

En el presente trabajo se aborda el estado del arte sobre el uso de Laboratorios Remotos en la enseñanza de la física; se realiza una investigación de la literatura existente con el fin de mostrar proyectos en los que se usan estas herramientas en la enseñanza de la física y además se da a conocer l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arguedas Matarrita, Carlos
Other Authors: Concari, Sonia Beatriz
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Investigación educativa
Educación en física
Laboratorio remoto
Tecnología educativa
Tecnologías de la información y la comunicación
Online Access:Texto completo

MARC

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300 |a 1 recurso en línea (p. 133-139) 
500 |a Sección Investigación didáctica 
520 |a En el presente trabajo se aborda el estado del arte sobre el uso de Laboratorios Remotos en la enseñanza de la física; se realiza una investigación de la literatura existente con el fin de mostrar proyectos en los que se usan estas herramientas en la enseñanza de la física y además se da a conocer las prácticas más relevantes específicas para esta disciplina que se encontraron, con el fin de sentar las bases para desarrollar una Tesis en el Doctorado en Educación en Ciencias Experimentales en la Universidad Nacional de Litoral, Argentina relacionada con el uso de estas tecnologías en la enseñanza de la física en una universidad a distancia. 
650 4 |a Investigación educativa 
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700 1 |a Concari, Sonia Beatriz  |9 23831 
773 |g vol. 27, no. extra (2015)  |t Revista de Enseñanza de la Física.  |w 14103 
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