Enseñanza codisciplinar en física y matemática en la escuela secundaria por medio de recorridos de estudio y de investigación

En este trabajo se presentan los resultados de la primera implementación de un Recorrido de Estudio e Investigación (REI) codisciplinar a la física y la matemática en dos cursos de 5° año de una Escuela Secundaria de la ciudad de Tandil con N=68 estudiantes. Se describen las características principa...

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Bibliographic Details
Other Authors: Gazzola, María Paz, Otero, María Rita, Llanos, Viviana Carolina, Arlego, Marcelo
Format: Electronic Article
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Texto completo

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