El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
Si formas parte de la comunidad de la UNC también podés solicitar préstamos de material,
a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
Los laboratorios de Física de ciclos básicos universitarios instrumentados como procesos colectivos de investigación dirigida
Se consideran diversas concepciones sobre el papel asignado a los trabajos prácticos de Laboratorio en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Física. Se parte de una breve descripción de las caractersticas generales adoptadas por las prácticas de Laborotorio en cada una de esas concepciones. Se...
Se consideran diversas concepciones sobre el papel asignado a los trabajos prácticos de Laboratorio en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Física. Se parte de una breve descripción de las caractersticas generales adoptadas por las prácticas de Laborotorio en cada una de esas concepciones. Se toman como referencia los modelos teóricos de aprendizaje y los fundamentos epistemológicos empleados en investigación educativa en ciencias, a fin de explicar y analizar críticamente cómo ellos sustentan a cada una de las concepciones consideradas. Finalmente se presenta una propuesta alternativa para los trabajos prácticos de Laboratorio, que pretende insertarlos en una orientación constructivista y operacionalista sobre el aprendizaje de la Física.
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Sección Investigación y desarrollos en la educación en la física
